Из опыта работы «Формирование патриотических чувств дошкольников в процессе приобщения к художественной литературе» Сургай Ярослава Валентиновна, воспитатель МБДОУ №38, г. Заполярный Мурманской обл. Любовь к родному краю, родной культуре, родной речи начинается с малого – с любви к своей семье, к своему жилищу, к своему детскому саду. Постепенно расширяясь, эта любовь переходит в […]
Архивы рубрики ‘Методические материалы’
Формирование патриотических чувств дошкольников в процессе приобщения к художественной литературе
Арт-технология как средство развития творческого потенциала воспитанников с ОВЗ
Из опыта работы «Арт-технология как средство развития творческого потенциала воспитанников с ОВЗ» Ковшевая Наталья Ариевна, воспитатель МБДОУ №38, г. Заполярный Мурманской обл. Дошкольное образование — это самый главный и ответственный этап, когда закладываются основы личностного развития, это время формирования социально-психологических основ личности, период «питания» души и сердца ребёнка всем самым благородным и прекрасным. […]
Такая разная любовь
Эссе «Такая разная любовь» Семичева Лидия Николаевна, воспитатель МБДОУ № 128, г. Дзержинск Нижегородской обл. «Лида, пора домой!», – слышу я, как зовет меня мама. Я играю в шумной компании детворы. Бегу к маме, но ребята меня не отпускают, окружили. «Лида, где ты? Снова тебя не найти!» А как же иначе? Я погружена […]
Формирование представлений о правилах дорожного движения у детей дошкольного возраста
Обобщение опыта работы «Формирование представлений о правилах дорожного движения у детей дошкольного возраста» Григорьева Татьяна Алексеевна, воспитатель МДОУ № 24, п. Верхнетуломский Мурманской обл. Воспитание безопасного поведения у детей – одна из важнейших задач дошкольного учреждения. Ребёнок становится пешеходом значительно раньше, чем он по своим знаниям, усилиям, развитию становится к этому подготовленным. С […]
Психологические особенности духовно-нравственного развития личности ребенка
Консультация для педагогов «Психологические особенности духовно-нравственного развития личности ребенка» Пикина Елена Викторовна, педагог-психолог МБДОУ № 38, г. Заполярный Мурманской обл. Человек – существо духовное. Гармоничное развитие личности предполагает не только развитие физической, интеллектуальной и эмоциональной сфер организма. Это понятие включает в себя также и духовно-нравственный потенциал человека, развитие которого позволяет ему гармонично сосуществовать […]
Планирование режимных моментов в разновозрастной группе по теме «Зима пришла»
Методическая разработка «Планирование режимных моментов в разновозрастной группе по теме «Зима пришла» Слесарева Елена Алексеевна, МБОУ Катынская СШ дошкольная группа д. Санаторий Борок Смоленской обл. В данной методической разработке представлено планирование режимных моментов по теме «Зима пришла». Планирование разработано для разновозрастных групп (средняя, старшая, подготовительная подгруппа). Индивидуальная работа в данном виде планирования не […]
Мини-музей в детском саду как форма партнёрского взаимодействия с семьями воспитанников
Из опыта работы «Мини-музей в детском саду как форма партнёрского взаимодействия с семьями воспитанников» Власова Любовь Викторовна, воспитатель МБДОУ № 19, г. Саров Нижегородской обл. Мини-музей в нашем детском саду появился в 2014 году. Всю работы по его созданию мы поделили на несколько этапов: Первый этап, подготовительный — «Планирование мини-музея». Второй этап, практический […]