Архивы рубрики ‘Методические материалы’

Рабочая программа старшей группы

Рабочая программа старшей группы №2 МБДОУ детский сад № 1 на 2014-2015 учебный год Разина Татьяна Валерьевна, воспитатель МБДОУ № 1, г. Апатиты Мурманской обл. Содержание I. ЦЕЛЕВОЙ РАЗДЕЛ 1. ПОЯСНИТЕЛЬНАЯ ЗАПИСКА 1.1. Цели и задачи по реализации образовательной программы 1.2. Программно – методические материалы 1.3. Принципы формирования образовательной программы 1.4. Значимые характеристики особенностей развития […]

Нетрадиционные техники рисования с дошкольниками

Винокурова Софья Александровна, воспитатель МБДОУ № 1 г. Апатиты Мурманской обл. Одно из наиболее важных условий успешного развития детского художественного творчества — разнообразие и вариативность работы с детьми на занятиях. Новизна обстановки, необычное начало работы, красивые и разнообразные материалы, возможность выбора и еще многие другие факторы — вот что помогает не допустить в детскую изобразительную […]

Рукописная книга как дидактическое пособие эколого-эстетического развития дошкольников

Из опыта работы Аверина Галина Сергеевна, воспитатель МБДОУ № 1, г. Апатиты Мурманской обл. Экологическое образование дошкольников это – непрерывный процесс обучения, воспитания и развития ребенка. Процесс направлен на формирование экологической культуры ребенка, и проявляется в эмоционально-положительном отношении к природе, окружающему миру, в ответственном отношении к своему здоровью и состоянию окружающей среды, соблюдении определенных моральных […]

Коллекционирование как средство развития познавательной активности и творчества дошкольников

Из опыта работы Кирса Лидия Павловна. воспитатель МБДОУ № 2, ЗАТО Александровск, г. Снежногорск Актуальность работы по коллекционированию с детьми старшего дошкольного возраста заключается в том, что это одно из естественных, ярко проявляемых дошкольниками направлений деятельности. Достоинством коллекционирования можно считать его интегрированность, то есть связь с занятиями по формированию элементарных математических представлений, познанием окружающего мира, […]

Развитие личностных качеств дошкольников в процессе изобразительной деятельности

Лузан Наталья Ивановна, воспитатель МБДОУ Краснозёрский д/сад № 6, Новосибирская обл., р.п. Краснозёрское Занятия по изобразительной деятельности в детском саду, кроме выполнения учебных задач, являются важным средством всестороннего развития личности дошкольников. Обучение рисованию, лепке, аппликации, конструированию в дошкольном возрасте способствует умственному, эстетическому и физическому развитию, нравственному воспитанию ребенка. Изобразительная деятельность тесно связана с познанием окружающей […]

Оформление приёмной в группе дошкольного учреждения

Гринадер Наталья Александровна, воспитатель МКДОУ №16, г. Новосибирск; Устинова Ольга Викторовна, воспитатель МКДОУ №16, г. Новосибирск Приемная — это первое место, куда попадает ребёнок, заходя в группу. Хочется видеть её красивой, яркой, интересной, нарядной, чтобы у детей поднималось настроение. На пороге нас встречает разноцветная радуга, весело улыбается солнышко, на зелёной полянке расцветают подсолнухи и ромашки. […]

Технологии реализации образовательной области «Речевое развитие»

Назарова Анна Александровна, старший воспитатель МКДОУ № 16, г. Новосибирск Речевое развитие – это не только и не столько развитие речи, сколько развитие общения, в том числе и речевого. В этом случае развитие словаря, связной речи, грамматического строя являются не самоцелями, а средствами развития навыков общения. Высокий уровень коммуникативности выступает залогом успешной адаптации человека в […]

Прочее