Из опыта работы «Интерактивная тематическая папка «Лэпбук» как средство формирования у детей экологических знаний» Коновалова Светлана Владимировна, заместитель заведующего, Безрукова Лариса Владимировна, воспитатель, МАДОУ «ЦРР – д/с № 68» г. Благовещенск Амурской обл. Федеральный государственный стандарт дошкольного образования (ФГОС ДО) ориентирует педагогов, на создание благоприятных условий для развития детей в соответствии с их возрастными и […]
Архивы рубрики ‘Методические материалы’
Интерактивная тематическая папка «Лэпбук» как средство формирования у детей экологических знаний
Приёмы формирования интереса к русскому народному творчеству у детей дошкольного возраста
«Приёмы формирования интереса к русскому народному творчеству у детей дошкольного возраста» Турибарина Наталья Анатольевна, воспитатель МБДОУ № 30, г. Мончегорск Мурманской обл. «Дитятко, как тесто, как замесил, так и выросло» (Народная мудрость) Искусство слова отражает действительность через художественные образы. Это помогает ребенку познавать жизнь, формирует его отношение к окружающему. Художественные произведения заставляют […]
Формирование музыкальной культуры детей дошкольного возраста в условиях реализации ФГОС ДО
«Формирование музыкальной культуры детей дошкольного возраста в условиях реализации ФГОС ДО» Жеребятьева Ольга Владимировна музыкальный руководитель МАДОУ ЦРР д/с № 68 г. Благовещенск Амурской обл. В настоящее время в системе современного дошкольного образования произошли инновационные процессы- это внедрение ФГОС ДО. С введением ФГОС ДО «Музыкальное воспитание» представлено в образовательной области «Художественно-эстетическое развитие», наряду […]
Речевое развитие детей старшего дошкольного возраста через художественную литератур
Из опыта работы «Речевое развитие детей старшего дошкольного возраста через художественную литературу» Савинская Екатерина Фёдоровна, воспитатель МБДОУ № 136, г. Мурманск Обратите свое сердце к книгам «Какое богатство мудрости и добра рассыпано по книгам всех времен и народов!» Л.Н Толстой. Литература во всех ее видах — не что иное, как тень доброй […]
Учатся у тех, кого любят
Эссе воспитателя «Учатся у тех, кого любят» Харитонович Наталья Николаевна, воспитатель МБДОУ № 22 г. Рязань Май 1990 года. Мне всего лишь 15 лет, но передо мной встал выбор: кем быть. Я всегда хотела стать педагогом. Моя мечта осуществилась. Я поступила в Рязанское педагогическое училище, прекрасно сдав все экзамены. Мне повезло, я встретила […]
Авторские сказки
Авторские сказки для детей дошкольного возраста Ляховченко Лариса Валериевна, воспитатель МАДОУ №16, г. Кировск Мурманской обл. Рыбки-сестрицы В одном пруду жили-были две рыбки-сестрицы. Младшая рыбка была ленивая, любила поспать в густых водорослях, а старшая сестрица – работящая. Она много плавала, изучала среду обитания, знала, где можно плавать, а где нельзя. Знала, в каких […]
Мини-музей «Светлячок»
Из опыта работы «Мини-музей «Светлячок» Тубасова Светлана Константиновна, воспитатель МБДОУ № 25, Соколова Анна Викторовна, учитель-логопед МБДОУ № 25, г. Мончегорск Мурманской обл. Для успешного всестороннего развития дошкольников мы используем метод проектов, один из которых «Мини-музеи в детском саду». Одно из жизненно важных достижений нашего времени – это открытие электрической энергии. Невозможно существование человечества […]