Сценарий развлекательной прогулки «Снеговик в гостях у ребят» с детьми средней группы Саламахина Екатерина Николаевна, воспитатель МДОУ № 70, г. Вологда Цель: уточнение представлений о зиме и зимних явлениях в природе. Задачи: 1.Закреплять, имеющиеся знания о временах года. 2.Закреплять, имеющие знания о деревьях, их названиях, внешнем виде в разные времена года. 3. Развивать умение бегать […]
Архивы рубрики ‘ПРАКТИЧЕСКИЕ МАТЕРИАЛЫ’
Лесная ярмарка
29 января, 2022 
admin Сценарий игры по формированию финансовой грамотности у детей дошкольного возраста «Лесная ярмарка» Понамарева Екатерина Васильевна, воспитатель МАДОУ № 54, г.о. Балашиха Московской обл. Данная игра преобразована из настольной игры «Лесная ярмарка» с фишками в сюжетную игру. Цель: формирование у детей навыков финансовой грамотности. Материал: прилавки 4шт (Мольберт с магнитами), Чудо-дерево (банкомат), пластиковые карточки, деньги (фунтики […]
Организация развивающей предметно-пространственной среды в группе для детей старшего дошкольного возраста
26 января, 2022 admin Из опыта работы «Организация развивающей предметно-пространственной среды в группе для детей старшего дошкольного возраста» Нагорная Валерия Викторовна, воспитатель МБДОУ № 224 г. Красноярск При организации предметной среды в группах старшего дошкольного возраста необходимо учитывать потребность детей в творчестве и самоутверждении. Представляем вам предметно – пространственную среду МБДОУ №224 в группе «Радуга». Патриотический центр В центре […]
Опубликовано в рубрике Методические материалы 
Комментарии к записи Организация развивающей предметно-пространственной среды в группе для детей старшего дошкольного возраста отключеныСоздание с детьми средней группы экологического журнала «Экошка»
25 января, 2022 admin Из опыта работы «Создание с детьми средней группы экологического журнала «Экошка» Горбатюк Ирина Сергеевна, воспитатель МБДОУ № 7, г. Апатиты Мурманской обл. Актуальность темы: в ходе работы c детьми средней группы детского сада я заметила, что дети для рассматривания активно используют книги и журналы. Среди множества разнообразных журнальных изданий особый интерес в настоящее время представляют журналы не просто развлекающие юную публику, но и обучающие […]
Опубликовано в рубрике Проектная деятельность Комментарии к записи Создание с детьми средней группы экологического журнала «Экошка» отключеныЧтоб здоровым оставаться, надо правильно питаться
24 января, 2022 admin Сценарий спортивного праздника «Чтоб здоровым оставаться, надо правильно питаться» Алексеева Ольга Александровна, Парфёнова Светлана Александровна, воспитатели МАДОУ № 35, г. Апатиты Мурманской обл. Цель: формирование потребности в здоровом образе жизни. Задачи: Расширять и систематизировать знания детей о правильном питании, полезных и вредных продуктах. Развивать морально-волевые качества: ловкость, быстроту, внимание, выносливость, умение оказывать поддержку, помощь для […]
Опубликовано в рубрике Физкультурные занятия и праздники Комментарии к записи Чтоб здоровым оставаться, надо правильно питаться отключеныМончегорские ребята
21 января, 2022 admin Сценарий развлечения «Мончегорские ребята» по проекту «Там, где живет сказка» для детей подготовительной к школе группы Курдина Ольга Николаевна, учитель-логопед МАДОУ № 25 Ганичева Татьяна Авенировна, музыкальный руководитель МАДОУ № 25 г. Мончегорск Мурманской обл. О городе своем рассказываем сказки! В.А. Сухомлинский говорил: «Сказка — это активное эстетическое творчество, захватывающее все сферы ребенка, его ум, […]
Опубликовано в рубрике Музыкальные занятия и праздники Комментарии к записи Мончегорские ребята отключеныЧудо-Ёлочка
20 января, 2022 admin Конспект образовательной деятельности «Чудо-Ёлочка» для детей 2-3 лет Бацылева Ольга Владимировна, музыкальный руководитель МБДОУ № 17, г. Кстово Нижегородской обл. Цель: Повышать адаптивные возможности детского организма (активизировать защитные свойства, устойчивость к заболеваниям) посредством здоровьесберегающих технологий. Задачи: Укреплять физическое и психическое здоровье детей, развивать мелкую моторику. Вызвать эмоциональную отзывчивость детей. Формировать музыкальные и творческие способности детей. Приобщать […]
