Архивы рубрики ‘ПРАКТИЧЕСКИЕ МАТЕРИАЛЫ’

Дикие животные и птицы

Примерный конспект непосредственно образовательной деятельности на тему: «Дикие животные и птицы» для детей старшего дошкольного возраста Лапутина Наталья Алексеевна, воспитатель МБДОУ №14, г. Ярцево Смоленской обл. Программное содержание: 1. Закреплять умение изображать фигуры диких животных и птиц. 2. Формировать умение выбирать цветовую гамму для передачи образа, передавать выразительность образа, характерные выразительные движения животного или птиц: […]

Математика — интересная страна

Конспект непосредственно образовательной деятельности «Математика — интересная страна» для детей подготовительной группы Целик Лариса Анатольевна, воспитатель АНО ДО «Планета детства «Лада» д/с № 124, г. Тольятти Самарской обл. Задачи Познавательное развитие: — закрепить с детьми свойства геометрических фигур (цвет, форма, величина); умение находить сходства и различия; — закрепить представления детей о различных видах кривых линий; […]

Организация оздоровительных процедур для укрепления физического здоровья дошкольников

Из опыта работы «Организация оздоровительных процедур для укрепления физического здоровья дошкольников» Миннулина Ирина Петровна, воспитатель МБДОУ № 7, г. Апатиты Мурманской обл. В настоящее время существует проблема общей ослабленности здоровья детей, поступающих в детский сад. Это связано с высоким уровнем соматических заболеваний у детей со сниженным иммунитетом. Поэтому сохранение и укрепление здоровья — одна из […]

Мы по улице идем

Конспект театрализованной игры «Мы по улице идем» Тягнирядно Наталья Олеговна, учитель — логопед МБДОУ № 14, г. Ярцево Смоленской обл. Задачи: 1. Подвести детей к пониманию зависимости строения автомобиля от его назначения, характера груза. 2. Формировать элементарные знания о профессии водителя. 3. Формировать умение применять личный опыт в игровых ситуациях. 4. Развивать фантазию, воображение, 5. […]

Конспект интегрированной образовательной деятельности для детей старшего дошкольного возраста

Конспект интегрированной образовательной деятельности для детей старшего дошкольного возраста Кокорина Елена Викторовна, музыкальный руководитель МБДОУ № 30, г. Мончегорск Мурманской обл. Задачи: Обучающие: — формировать умение высказываться о настроении и содержании музыки, давая полные ответы на вопросы; — формировать основные певческие и исполнительские навыки; — формировать эмоционально-ценностное отношение к мировому музыкальному наследию, литературе и изобразительному […]

Влияние пальчиковых игр на уровень развития речи детей раннего возраста

Из опыта работы «Влияние пальчиковых игр на уровень развития речи детей раннего возраста» Риль Людмила Ивановна, воспитатель МКОУ – Верх-Ирменская СОШ, c. Верх-Ирмень, Ордынский район Новосибирской обл. Многие исследователи, занимающиеся проблемой воспитания детей младшего возраста, указывают на взаимосвязь и взаимозависимость становления моторной и речевой функции. Исследования учёных доказали, что уровень развития детской речи находится в […]

Картотека игр для детей 2-3 лет

Картотека игр для детей 2-3 лет Мосиенко Елена Юрьевна, воспитатель МКДОУ № 16, г. Новосибирск «Доброе утро!» Цель: помочь детям адаптироваться к условиям детского сада. Задачи: — создание положительного эмоционального климата в группе; — снятие эмоционального напряжения. Ход игры: Взрослый вместе с детьми напевно произносит текст: — Доброе утро, глазки! (касаемся глаз кончиками пальцев). Вы […]

Прочее