Сценарий праздника к 8 Марта «Спешим поздравить наших женщин!» для детей старшего дошкольного возраста Евстафьева Александра Сергеевна, музыкальный руководитель МБДОУ № 14, г. Ярцево Смоленской обл. Действующие лица: Водяной, Кикимора. Реквизит: шарики-сердечки, пульверизатор; две веревки, прищепки, два тазика с платочками; куклы и пеленки (по 2-3); слюнявчики (3-4), ложки и йогурт в баночках. Ведущий: Вот опять […]
Архивы рубрики ‘ПРАКТИЧЕСКИЕ МАТЕРИАЛЫ’
Спешим поздравить наших женщин!
4 марта, 2016 
admin 
Опубликовано в рубрике Музыкальные занятия и праздники 
Комментарии к записи Спешим поздравить наших женщин! отключеныПутешествие песчинки. Звуки [П-П’]. Буква П
3 марта, 2016 admin Конспект непосредственно образовательной деятельности по коррекции фонематического восприятия «Путешествие песчинки. Звуки [П-П’]. Буква П» для детей шестого года жизни Языковская Лариса Анатольевна, учитель-логопед МКДОУ № 483, г. Новосибирск Задачи Коррекционно-образовательные: -закрепление четкой артикуляции и характеристики звуков [П, П`] ; — формирование буквенного гнозиса; — расширение и активизация словарного запаса; — формирование умения составлять нераспространенные предложения. […]
Опубликовано в рубрике Логопедия Комментарии к записи Путешествие песчинки. Звуки [П-П’]. Буква П отключеныСиндром дефицита внимания с гиперактивностью в дошкольном возрасте
29 февраля, 2016 admin Консультация для педагогов и родителей «Синдром дефицита внимания с гиперактивностью в дошкольном возрасте» Лановая Мария Юрьевна, педагог-психолог МБДОУ № 14, г. Ярцево Смоленской обл. В наше время педагоги и родители часто сталкиваются с такой серьезной проблемой, как синдром дефицита внимания с гиперактивностью. Главный признак синдрома состоит в том, что с такими детьми двигательная активность выходит […]
Опубликовано в рубрике Методические материалы Комментарии к записи Синдром дефицита внимания с гиперактивностью в дошкольном возрасте отключеныМой театр
29 февраля, 2016 admin Проект «Мой театр» Дашкова Татьяна Павловна, учитель-логопед МКОУ Верх-Ирменской СОШ им. Героя Советского Союза А.И. Демакова, с. Село Верх-Ирмень, Ордынского р-на Новосибирской обл. Большое влияние на речевое развитие ребенка оказывает театрализация. Данная деятельность стимулирует активную речь за счет расширения словарного запаса, ребенок во время проигрывания действий с героями старается говорить четко, чтобы все его поняли. […]
Путешествие в организм человека
27 февраля, 2016 admin Конспект непосредственно образовательной деятельности «Путешествие в организм человека» Целик Лариса Анатольевна, воспитатель АНО ДО «Планета детства «Лада» д/с № 124, г. Тольятти Самарской обл. Задачи Познавательное развитие: — познакомить детей с наукой анатомией, для чего она нужна, как узнают сведения о внутреннем строении человека; — познакомить со скелетом, рассказать о креплении костей; — познакомить с […]
Развитие коммуникативных способностей воспитанников в театрально-игровой деятельности
26 февраля, 2016 admin Из опыта работы Развитие коммуникативных способностей воспитанников в театрально-игровой деятельности Алексеева Ольга Александровна, Парфенова Светлана Александровна, воспитатели МАДОУ № 35, г. Апатиты Мурманской обл. В российском образовании необходимыми условиями формирования гармонически развитого человека являются интеллектуальная свобода, хороший эстетический вкус, толерантность в социальном общении. Сегодня перед педагогами поставлена задача совершенствования традиционных методов дошкольного образования детей и […]
Опубликовано в рубрике Методические материалы Комментарии к записи Развитие коммуникативных способностей воспитанников в театрально-игровой деятельности отключеныВода, вода, кругом вода
25 февраля, 2016 admin Исследовательский проект «Вода, вода, кругом вода» для детей второй младшей группы Быкова Татьяна Сергеевна, воспитатель МКДОУ № 165, г. Новосибирск Цель проекта: Расширить представления воспитанников о воде, о её свойствах, уточнить её значение для всего живого на Земле. Задачи: 1. Познакомить детей младшего дошкольного возраста с водой, ее значением и свойствами. 2. Развивать познавательные способности […]
Опубликовано в рубрике Проектная деятельность Комментарии к записи Вода, вода, кругом вода отключены
