ДЕТСТВО-ГИД

Конспект образовательной деятельности

«Поиски волшебных сапожек»

с детьми средней группы

                                               Сухенко Кристина Вячеславовна,

                                                       воспитатель МБДОУ № 7,

г. Мурманск

Цель: обобщение знаний детей к концу учебного года по разным областям, закрепить знания детей.

Задачи:

• формировать умение у детей различать цвета;
• обогащать речь словосочетаниями: «одинакового цвета», «такого же цвета»;
• помочь детям понять принципы взаимосвязи характерных особенностей животных с условиями их жизни в различных природных зонах;
• формировать экологические представления способствовать развитию логического мышления, внимания, памяти; расширять кругозор детей; закрепить у  детей зрительно обследовать, узнавать, соотносить и правильно называть плоскостные геометрические фигуры (круг, треугольник, квадрат, прямоугольник);
• обобщить знания по опытно – экспериментальной деятельности.

Конспект образовательной деятельности

«Земля – наш космический дом»

с детьми второй младшей группы

Мороз Юлия Михайловна,

воспитатель МАДОУ №16,

 г. Кировск Мурманской обл.

Цель: формировать первичные представления детей о планете Земля.

Задачи: воспитывать бережное отношение к природе и окружающему миру; формировать представления о том, что люди, птицы, звери – все мы обитатели одной планеты – Земля.

Оборудование: игрушка Незнайка, глобус, презентация «Планета Земля».

Ход образовательной деятельности:

Воспитатель: Ребята, какой сегодня замечательный весенний день! Давайте поприветствуем друг друга.

Конспект образовательной деятельности

«Путешествие на поезде»

с детьми второй младшей группы

Кучеева Евгения Николаевна,

воспитатель МБОУ СОШ № 165 ДО «Звёздочка»,

г. Новосибирск

Цель: обобщить, закрепить и систематизировать знания детей полученные в течение года.

Задачи:

— закрепить навыки счета в пределах пяти; знания о геометрических фигурах.

— совершенствовать умение употреблять в речи существительные с предлогами (на, под, за, около, перед).

— развивать связную речь;

-способствовать эмоциональному сближению детей; доставить детям радость, удовольствие от совместной деятельности.