Warning: Use of undefined constant ddsg_language - assumed 'ddsg_language' (this will throw an Error in a future version of PHP) in /home/detstvogid/domains/detstvogid.ru/public_html/wp-content/plugins/sitemap-generator/sitemap-generator.php on line 45
ДЕТСТВО-ГИД

Бродит осень у ворот

20 мая, 2021 admin Комментарии к записи Бродит осень у ворот отключены

Сценарий осеннего утренника

«Бродит осень у ворот»

для детей 4-5 лет

Малик Галина Анатольевна,

учитель-логопед ГКДОУ №34,

 г. Невинномысск Ставропольского края

Роли:

Ведущий, Облако, Осень — взрослые.

Белка, Мышка, Лиса, Медведь, Ёжик, Грибочки: Белый гриб, Маслёнок, Рыжики, Опята — дети.

Ход утренника:

Дети с листочками под музыку заходят в зал и танцуют,

останавливаются, образуя круг. Начинает тихо звучать песня » Облака- белогривые лошадки».

Ведущий.  Дети, слышите, в нашем зале песенка звучит,

Читать далее »

Расскажем о весне

19 мая, 2021 admin Комментарии к записи Расскажем о весне отключены

Конспект игровой образовательной ситуации

по развитию речи с использованием игр В. Воскобовича

«Расскажем о весне»

(вторая младшая группа)

Середина Светлана Николаевна,

воспитатель МАДОУ «Детский сад №18»

г. Мончегорск Мурманской обл.

Задачи:

  • создать условия для развернутого речевого общения детей с взрослым и сверстниками;
  • развивать связную речь, внимание, память, логическое мышление;
  • воспитывать у детей любовь к природе.

Предметно-развивающая среда:

  • пособие «Игровизор», маркеры, листы с изображением сосульки и капели (по количеству детей);
  • макет ручейка;
  • пособие «Нетающие Льдинки»;
  • «Фиолетовый лес», зеленые листья, фигурки птиц, солнца;
  • пособие «Треузорчик» (зеленые треугольники);
  • аудиозаписи: «Живая природа «Капель», «Пение птиц», песня-танец «Где ты, солнце, в самом деле?».
Читать далее »

Мы за чистый воздух

19 мая, 2021 admin Комментарии к записи Мы за чистый воздух отключены

Сценарий агитбригады по экологии

«Мы за чистый воздух»

Коваль Елена Анатольевна,

музыкальный руководитель МАДОУ «Детский сад №83»

г. Череповец Вологодской обл.

Дети выходят  под музыку «Марша»  Д. Кабалевского и встают клином перед экраном с изображением ЧМК и агрокомплекса  Аммофос.

1 мальчик.

Город наш – Череповец,

Славный город труженик!

2 мальчик.

Плавят сталь здесь

Читать далее »

«Невидимые чернила» или «Миссия учёными выполнима!»

17 мая, 2021 admin Комментарии к записи «Невидимые чернила» или «Миссия учёными выполнима!» отключены

Исследовательский проект

«Невидимые чернила»

или

«Миссия учёными выполнима!»

Лазарева Елена Владимировна,

Жихарева Екатерина Владимировна,

воспитатели МАДОУ №16,

г. Кировск Мурманской обл.

Вид проекта: исследовательский

Тип:

  • краткосрочный;
  • групповой;
  • открытый  – в ДОУ и за его пределами;
  • осуществляемый  внутри ДОУ в контакте с семьей.

Участники проекта: дети 6-7лет МАДОУ № 16 г. Кировска, воспитатели, родители.

Авторы: воспитатели Лазарева Е.В., Жихарева Е.В.

Продолжительность проекта:  с 03.03.2021г. по 11.03.2021г.

Читать далее »

Алгоритм взаимодействия с агрессивным дошкольником

16 мая, 2021 admin Комментарии к записи Алгоритм взаимодействия с агрессивным дошкольником отключены

Консультация для педагогов

«Алгоритм взаимодействия с агрессивным дошкольником»

 Матвеева Марина Владимировна,

 воспитатель МАДОУ №28,

г. Мончегорск Мурманской обл.

Проблема детской агрессии – одна из важнейших проблем в психолого-педагогической науке. Под агрессивностью понимают – свойства личности, характеризующиеся наличием деструктивных тенденций в области субъектно-субъектных отношений. В настоящее время, в связи с увеличением числа дошкольников с нарушениями в поведении эта тема становится всё более актуальной. В детском саду можно встретить детей, отличающихся ярко выраженной агрессивностью: они постоянно дерутся, толкаются, ссорятся, обзывают других детей, отнимают у них игрушки [2].

Читать далее »

Метод «sandplay» в работе с родителями, воспитывающими детей раннего возраста с ОВЗ

15 мая, 2021 admin Комментарии к записи Метод «sandplay» в работе с родителями, воспитывающими детей раннего возраста с ОВЗ отключены

Из опыта работы

«Метод «sandplay» в работе с родителями, воспитывающими детей раннего возраста с ОВЗ»

Пикина Елена Викторовна,

педагог-психолог МБДОУ № 38,

г. Заполярный Мурманской обл.

Семьи, воспитывающие ребенка с ограниченными возможностями здоровья, ежедневно сталкиваются с рядом ограничений и проблем: трудности принятия и осознавания родителями ограничений возможностей здоровья своего ребенка, трудности во взаимоотношениях с членами семьи, не адекватные установки и родительские позиции, переживание болезни ребенка и другие. Семейная ситуация оказывает влияние как на родителей, так и на детей и иных членов семьи, совместно проживающих. Ребенок, имеющий ограниченные возможности здоровья и воспитывающийся в негативной семейной атмосфере, имеет сложности в психологическом состоянии и развитии. Практика работы службы ранней помощи на базе детского сада №38 в городе Заполярном показала, что помощь психолога необходима не только и не столько детям с проблемами в развитии, но и их родителям.

Читать далее »

В гости к ёлочке

15 мая, 2021 admin Комментарии к записи В гости к ёлочке отключены

Конспект образовательной деятельности

«В гости к ёлочке»

для детей 6-7 лет

с использованием технологии В. Воскобовича «Сказочные лабиринты игры»

Ковальчук Екатерина Николаевна,

музыкальный руководитель МБДОУ № 38,

г. Заполярный Мурманской обл.

«Играя – учимся,

Играя – познаём!»

Цель: Развитие  творческой активности детей  в различных  видах музыкальной деятельности.

Задачи:

Познавательные

  1. Формировать предпосылки и элементарные музыкально-творческие     проявления  детей.
  2. Способствовать формированию двигательных навыков и умений: свободы движений, снятие излишнего мышечного напряжения, улучшение ориентировки в пространстве, координации движений. 
Читать далее »