Из опыта работы
«Использование проектного метода при ознакомлении
детей старшего дошкольного возраста с профессиями»
Харина Ирина Владимировна,
старший воспитатель,
Карачева Ирина Александровна,
Юсупова Ольга Владимировна,
воспитатели МДОУ «ЦРР- д/с № 152»,
г. Магнитогорск
Дошкольное учреждение – первая ступень в формировании базовых знаний о профессиях. Именно в детском саду дети знакомятся с многообразием и широким выбором профессий. Ознакомление с профессиями уже в дошкольном возрасте обеспечивает дальнейшее вхождение ребёнка в современный мир, приобщение его к ценностям, удовлетворение и развитие познавательных интересов. Читать далее »