Warning: Use of undefined constant ddsg_language - assumed 'ddsg_language' (this will throw an Error in a future version of PHP) in /home/detstvogid/domains/detstvogid.ru/public_html/wp-content/plugins/sitemap-generator/sitemap-generator.php on line 45
ДЕТСТВО-ГИД

Волшебная вода

 Конспект непосредственно образовательной деятельности

«Волшебная вода»

для детей старшего дошкольного возраста

 

Фролова Наталья Викторовна,

 воспитатель МОУ д/с № 254,

 г. Волгоград

 

Цель: Активизировать познавательно-речевую активность детей путем расширения представлений и знаний об окружающем мире через исследовательскую деятельность.

Коррекционно-образовательные задачи: 

  • Расширять представление детей о воде;
  • С помощью экспериментов продемонстрировать различные состояния и свойства воды.
  • Активизировать речь детей. Упражнять в подборе слов — признаков, слов — действий по теме «Вода».

Читать далее »

Ярмарка народного промысла

Сценарий развлечения

«Ярмарка народного промысла»

для детей старшего возраста

 

Дозморова Юлия Михайловна,
Котугина Ольга Николаевна,

воспитатели МАДОУ № 3,
г. Каменск-Уральский Свердловской обл

 

Цель: ознакомление детей с русским народным прикладным творчеством.

 Задачи:

Образовательные:

Закрепить у детей знания о народных промыслах: Дымка, Гжель, Городецкая, Филлимоновская, Хохлома. Закреплять понимание взаимосвязи русского декоративного прикладного искусства, русской народной музыки и русского фольклора. Продолжать совершенствовать двигательные навыки и умения. Читать далее »

Мой северный край

 Сценарий музыкального развлечения

«Мой северный край»

для детей подготовительной группы

 

      Матуленко Оксана Васильевна,

музыкальный руководитель МБДОУ № 8,

г. Заполярный Мурманской обл.

 

Цель: знакомство детей с национальными традициями народов Севера

Программные задачи:

  1. Обогащать музыкальные впечатления детей. Продолжать знакомить детей с музыкальным фольклором коренного народа севера – саами (с музыкой, танцами, играми)
  2. Развивать воображение, умение передавать образы животных, птиц в играх и танцах
  3. Воспитывать любовь к родному краю.

Читать далее »

Формирование у дошкольников основ безопасного поведения в социуме посредством технологий

Ознакомление детей дошкольного возраста с основами личной безопасности подразумевает овладение элементарными нормами и правилами безопасного поведения на улице, дома и в природе, а также формирование основ здорового образа жизни.

Задачи:

  1. Формировать знания о правилах безопасности дорожного движения в качестве пешехода и пассажира транспортного средства.
  2. Формировать представления об опасных для человека ситуациях и способах поведения в них.
  3. Формировать представления о правилах поведения с незнакомыми людьми.
  4. Приобщать к здоровому образу жизни.

Читать далее »

Неделя декоративно-прикладного искусства

Планирование

 «Неделя декоративно-прикладного искусства»
В рамках проекта «Декоративно-прикладное искусство»

 

Дозморова Юлия Михайловна,
Котугина Ольга Николаевна,

воспитатели МАДОУ № 3,
г. Каменск-Уральский Свердловской обл.

 

Задачи:

  1. Приобщать дошкольников к истокам декоративно-прикладного искусства в процессе различных видов деятельности.
  2. Формировать у воспитанников конкретные представления о народных промыслах.
  3. Воспитывать любовь к своей Родине и своему народу.

Читать далее »

Самый умный

Конструкт интегрированного занятия

«Самый умный»

для детей старшего дошкольного возраста

 

Дозморова Юлия Михайловна,
Котугина Ольга Николаевна,

воспитатели МАДОУ № 3,
г. Каменск-Уральский Свердловской обл.

 

Возрастная группа:  Старшая группа № 1
Вид деятельности: Интегрированное занятие
Форма организации:
Групповая
Цель: Обобщить и систематизировать знания детей полученные в течение учебного года.

Планируемые результаты: Дети  доброжелательно относятся к сверстникам и взрослым; Умеют работать в группе, в парах и индивидуально; Умеют уступать. Знакомы с нормами и правилами жизни в обществе, проявляют доброту, заботу и ответственность; Читать далее »

Творческий педагог — креативные воспитанники

Тренинговое занятие

«Творческий педагог — креативные воспитанники»

 

Тихомирова Людмила Владимировна,
педагог-психолог МБДОУ № 20,
г. Мончегорск Мурманской обл.

 

Цель: развитие способности педагогов находить новые нестандартные (креативные) решения задач; налаживание коммуникативных связей внутри коллектива.

Задачи:

  1. Осознание и преодоление барьеров для проявления и развития творческого мышления.
  2. Осознание характеристики креативной среды.
  3. Формирование навыков и умений управления творческим процессом.

Читать далее »