Warning: Use of undefined constant ddsg_language - assumed 'ddsg_language' (this will throw an Error in a future version of PHP) in /home/detstvogid/domains/detstvogid.ru/public_html/wp-content/plugins/sitemap-generator/sitemap-generator.php on line 45
ДЕТСТВО-ГИД

Роль современного педагога в обеспечении индивидуализации образования

Блиц-игра

«Роль современного педагога в обеспечении индивидуализации образования»

 

Цильо Любовь Леонидовна,

заместитель заведующего по ВМР МБДОУ № 85,

 г. Северодвинск Архангельской обл.

 

Цель: выявление и совершенствование ключевых компетентностей педагогов по вопросу повышения качества дошкольного образования в контексте индивидуализации образовательного процесса.

Задачи:

  1. Формировать деловую атмосферу творческого взаимодействия участников команд, позволяющую раскрыть и продемонстрировать профессиональные компетентности.
  2.  Организовать ситуации совместного решения «командной» задачи, самооценки и проявления профессиональной компетентности.
  3. Создать условия внешней оценки представленных ответов команды, их доказательность  и практическую ориентированность.
  4.  Рефлексия результативности блиц-игры участниками.

Читать далее »

Веснушкин праздник

Сценарий праздника

«Веснушкин праздник»

для детей второй младшей группы

 

Денисюк Елена Геннадьевна,

музыкальный руководитель МАДОУ № 16,

Александрова Нина Юрьевна,

Другова Светлана Валерьевна,

воспитатели МАДОУ № 16,

г. Кировск Мурманской обл

 

Дети входят в зал, встают полукругом

Ведущий: Нас сегодня утром рано,
Звон капели разбудил.
Что случилось? Это праздник,
Мамин праздник наступил!

Ребенок: Мы сегодня поздравляем

наших бабушек и мам,

и от всей души желаем

счастья и здоровья вам. Читать далее »

Картотека дидактических игр для средней группы

Картотека дидактических игр

для средней группы

 

Александрова Нина Юрьевна,

Другова Светлана Валерьевна,

воспитатели МАДОУ № 16,

г. Кировск Мурманской обл.

 

  1. Дидактическая игра «Найди ошибку»

Цель: учить отчетливо произносить многосложные слова громко,  развивать слуховое внимание.

Ход игры: Воспитатель показывает игрушку и называет заведомо неправильное действие, которое якобы производит это животное. Дети должны ответить, правильно это или нет, а потом перечислить те действия, которые на самом деле может совершать данное животное. Например: «Собака читает. Может собака читать?» Дети отвечают: «Нет». А что может делать собака? Дети перечисляют. Затем называются другие животные. Читать далее »

Путешествие в страну дорожных знаков

Сценарий развлечения

«Путешествие в страну дорожных знаков»

для детей средней группы

 

Александрова Нина Юрьевна,

Другова Светлана Валерьевна,

воспитатели МАДОУ № 16,

г. Кировск Мурманской обл.

 

Цель: расширять и закреплять знания детей о правилах дорожного движения.

Задачи:
— формировать у детей знания о сигналах светофора;

— формировать умение различать дорожные знаки для пешеходов и для водителей;

— способствовать соблюдению правил, умению предвидеть опасность. Читать далее »

День Матери

Сценарий развлечения

«День Матери»

для детей второй младшей группы

 

Леонтьева  Елена  Викторовна,

воспитатель МБДОУ «Рябинушка»

п. Игрим, ХМАО-Югра

 

Цель: Гармонизация детско-родительских отношений средствами игры. Воспитание у дошкольников чувства любви, уважения к матери, желание помогать ей, заботиться о ней. Содействовать созданию положительных эмоциональных переживаний детей и родителей от совместных игр. Повышать педагогическую культуру родителей: показать родителям самоценность дошкольного возраста.

Предварительная работа:

  1. Беседа с детьми об истории происхождения праздника.
  2. Подбор литературного материала.
  3. Разучивание стихотворений о маме.
  4. Приготовить подарки мамам — сердечки из картона с аппликацией из комочков бумажных салфеток в виде цветов.

Читать далее »

Путешествие в страну сказок С. Я. Маршака

Познавательный проект  

«Путешествие в страну сказок  С. Я. Маршака»

для детей старшего возраста

 

Катугина Ольга Николаевна,

Дозморова Юлия Михайловна,

воспитатели МАДОУ № 3,

г. Каменск-Уральский Свердловской обл.

Тема проекта: творчество С.Я. Маршака.

Проблема: дошкольное детство — важный этап в воспитании внимательного, чуткого читателя, любящего книгу, которая помогает ему познавать мир и себя в нем, формировать нравственные чувства и оценки, развивать восприятие художественного слова.

Актуальность проекта. Современные родители уделяют мало внимания творчеству детских советских поэтов и писателей, т. к. считают их произведения устаревшими и неинтересными для детей XXI века. Читать далее »

Золотая рыбка

Конспект образовательной деятельности

«Золотая рыбка»

для детей подготовительной к школе группы

 

Каренгина Анна Андреевна,

воспитатель МБДОУ № 206,

г. Новокузнецк Кемеровской обл.

 

Программное содержание:

Расширять знания детей об авторских сказках.

Вызвать интерес к моделированию поделок из бросового материала.

Расширять представление детей о разных видах бумаги.

Формировать умение самостоятельно делать выбор материала и приемы вырезывания.

Развивать творчество, воображение, самооценку.

Предварительная работа: Чтение произведения А. С. Пушкина. Рассматривание иллюстраций с изображением рыб. Рисование «Мир океана», «Аквариум». Читать далее »