29 марта, 2017 
admin 
Комментарии к записи Бал даёт царица Осень отключены Сценарий праздника
«Бал даёт царица Осень»
для детей подготовительной группы
Степанова Юлия Николаева,
музыкальный руководитель МБДОУ № 14,
г. Ярцево Смоленской обл.
Действующие лица:
Взрослые: Ведущий-Царица Осень, Лесовик (голос), Чучело огородное.
Дети: Огурец, Капуста, Лук, Помидор, Хозяйка, Ворона, Гном.
За кулисами к детям приходит Осень и приглашает их на бал. Вместе проходят в украшенный зал под музыку с листочками в руках.
Осень: Читать далее »
28 марта, 2017 admin Комментарии к записи Приходи к нам в гости, Осень! отключены Сценарий утренника
«Приходи к нам в гости, Осень!»
Степанова Юлия Николаевна,
музыкальный руководитель МБДОУ № 14,
г. Ярцево Смоленской обл.
Цель – приобщение детей к истокам русской народной культуры по средствам знакомства с русскими народными праздниками.
Роли исполняют: Лесовичок, Осень, Баба-Яга, Рябинка.
Музыкальный зал оформлен соответственно с тематикой мероприятия.
Под музыку в зал входят дети и садятся на стульчики.
Ведущий:
Здравствуйте, дорогие ребята!
Я скажу вам по секрету, как бывает: Читать далее »
28 марта, 2017 admin Комментарии к записи Осенний сундучок отключены Сценарий развлечения
«Осенний сундучок»
для детей подготовительной к школе группы
Степанова Юлия Николаевна,
музыкальный руководитель МБДОУ № 14,
г. Ярцево Смоленской обл
Действующие лица: Осень, чучело, девочка, мухоморы, гном.
Инвентарь: сундучок, листья, трон, соломенная шляпа ,шапочка дождя, шапочки мухоморов, ведра, кушак, игла.
Зал украшают осенние листья, гирлянды из пестрых листьев. У центральной стены декорации: осенние клены, осины и елочки. Около одного из деревьев — сундучок, украшенный резными листьями и кистями рябины. Читать далее »
26 марта, 2017 admin Комментарии к записи Дошкольное детство, прощай! отключены Сценарий выпускного бала
«Дошкольное детство, прощай!»
Степанова Юлия Николаевна,
музыкальный руководитель МБДОУ № 14,
г. Ярцево Смоленской обл.
Зал празднично украшен. Звучат фанфары, на середину зала выходят двое детей (старшей группы).
Девочка: В этот день торжественный солнышко сияет,
Детский сад сегодня в школу деток провожает!
Мальчик: В школу то же мы пойдем
Когда чуть-чуть тут подрастем,
Хотя я уже готов! Читать далее »
26 марта, 2017 admin Комментарии к записи Первое июня — День детства отключены Сценарий праздника, посвященного Дню защиты детей
«Первое июня — День детства»
Степанова Юлия Николаевна,
музыкальный руководитель МБДОУ № 14,
г. Ярцево Смоленской обл.
Задачи:
Познавательное развитие: Дать детям дошкольного возраста элементарные знания и представления о международном празднике «Дне защиты детей». Закрепить знания о Декларации прав человека и Конвенции о правах человека.
Социально-коммуникативное развитие: Развитие коммуникативного поведения детей. Формирование партнерского взаимоотношения и взаимопонимания между всеми участниками мероприятия. Читать далее »
26 марта, 2017 admin Комментарии к записи Слышим звуки отключены Интегративный проект
«Слышим звуки»
(формирование фонематического слуха)
для детей подготовительной группы
.
Борисова Лариса Владимировна,
воспитатель МАДОУ № 6,
г. Кунгур Пермского края
Тип проекта: игровой
Длительность: долгосрочный
По содержанию: интегративный
Участники проекта:
25 марта, 2017 admin Комментарии к записи Использование картинного материала в работе учителя-дефектолога с детьми с нарушением речи отключены Методические рекомендации
«Использование картинного материала в работе
учителя-дефектолога с детьми с нарушением речи»
Захарова Ирина Павловна,
учитель-дефектолог,
Калужских Наталья Михайловна,
учитель-дефектолог,
ГОБУЗ «Областной специализированный дом ребенка для детей с органическим поражением ЦНС с нарушением психики»
г. Апатиты Мурманской обл.
Аннотация: в статье рассматриваются принципы работы с картинками, которые используются в коррекционной работе учителя-дефектолога с детьми с нарушением речи.
Ключевые слова: дети, речь, обучение, развитие, изображение.
Своеобразное недоразвитие речи является одной из наиболее характерных особенностей психического развития детей с интеллектуальной недостаточностью. Читать далее »
