Warning: Use of undefined constant ddsg_language - assumed 'ddsg_language' (this will throw an Error in a future version of PHP) in /home/detstvogid/domains/detstvogid.ru/public_html/wp-content/plugins/sitemap-generator/sitemap-generator.php on line 45
ДЕТСТВО-ГИД

Российский флаг

18 октября, 2016 admin Комментарии к записи Российский флаг отключены

Конспект непосредственно образовательной деятельности

«Российский флаг»

для детей старшей группы

 

Савинская Екатерина Федоровна,

МБДОУ №136,

 г. Мурманск

 

Образовательная область: художественно-эстетическое развитие.

Виды детской деятельности: продуктивная, восприятие художественной литературы, познавательная, коммуникативная, игровая.

Цель: формировать умение изображать на горизонтальной плоскости российский флаг в технике «пластилинографии».

Задачи:

— расширять знания о флаге, как государственном символе, передавать его изображение, соблюдая порядок цветов; Читать далее »

Что такое образовательная ситуация

18 октября, 2016 admin 6 комментариев »

Одной из основных форм организации педагогического процесса может быть образовательная ситуация, то есть такая форма взаимодействия, благодаря которой обеспечивается развитие и саморазвитие личности ребёнка.

 Чаще всего образовательные ситуации носят интегрированный характер, так как включают задачи, которые реализуются в разных видах деятельности по одной тематике.

Образовательные ситуации могут быть включены в непосредственно образовательную деятельность, в самостоятельную деятельность детей, а также в режимные моменты. Читать далее »

Путешествие по стране здоровья

17 октября, 2016 admin Комментарии к записи Путешествие по стране здоровья отключены

Сценарий Дня здоровья

«Путешествие по стране здоровья»

для детей подготовительной группы

 

Шипарева Нина Ивановна,

воспитатель МБДОУ № 1,

г. Апатиты Мурманской обл.

 

Актуальность: Сохранение здоровья подрастающего поколения и формирование здорового образа жизни является на данный момент приоритетной задачей. Основным содержанием дня здоровья  является формирование у ребенка осознанно-правильного отношения к своему здоровью.

Цель: Пропагандировать здоровый образ жизни.

Задачи: Читать далее »

Глаза – наши незаменимые помощники

15 октября, 2016 admin Комментарии к записи Глаза – наши незаменимые помощники отключены

Конспект образовательной деятельности

«Глаза – наши незаменимые помощники»

для детей средней группы

 

Ахмадеева Ильсеяр Равильевна,

воспитатель МБДОУ № 109,

г. Оренбург

Задачи:

Образовательные:

  • Дать детям  знания, соответствующие возрастным  особенностям о глазах и зрении.
  • Способствовать развитию связной речи, словообразованию: «окулист».
  • Познакомить в игровой форме с  работой врача «окулиста».
  • В процессе интерактивной  игры закреплять понятие о вреде и пользе различных продуктов.

Читать далее »

Приключения Головастика

13 октября, 2016 admin Комментарии к записи Приключения Головастика отключены

Экологическая сказка

«Приключения Головастика»

 

Семашко Ольга Шамильевна,

 старший воспитатель МАДОУ Перевозского детского сада «Солнечный»,

г. Перевоз Нижегородской области

 

I

Жила-была деревня. А рядом с ней – озерцо. Круглое такое, как блюдо. А в озере – своя жизнь. Больше всего было лягушек. Да-да, тех самых лягушек-квакушек. Некоторые еще помнили, как одна из них, ну очень умная, отправилась в путешествие по всему свету. А помогли ей в этом утки.

Летом по вечерам вся деревня слушала лягушачий хор. Были там и теноры, и басы даже. А как слажено звучала эта музыка! Не соловьи, конечно, но все же… Читать далее »

Приёмная семья

11 октября, 2016 admin Комментарии к записи Приёмная семья отключены

«Приёмная семья»

 

Семашко Ольга Шамильевна,

 старший воспитатель МАДОУ Перевозского детского сада «Солнечный»,

г. Перевоз Нижегородской области

Беременная женщина. Её ребёнок ещё не родился, а все знают, что он будет счастлив. Для него уже приготовлены комната, кроватка, ванночка, пелёнки-распашонки. Его уже все любят.

А вот ребенок другой женщины, ещё не родившийся ребёнок, будет лишен всего этого. Что его ждёт? Детский дом? Дом, где воспитываются дети, оставшиеся без родителей. Сироты? Необязательно. Дети, не нужные родителям, потому что не дети им нужны, а друзья-собутыльники, свобода поведения. Читать далее »

Значение сюжетно-ролевой игры в социально-нравственном развитии дошкольников

10 октября, 2016 admin Комментарии к записи Значение сюжетно-ролевой игры в социально-нравственном развитии дошкольников отключены

Консультация

«Значение сюжетно-ролевой игры в социально-нравственном развитии дошкольников»

Керимова Малахат Васиф кызы,

воспитатель МАДОУ № 157,

г. Нижний Тагил Свердловской обл.

 

Практически во всех современных образовательных программах можно встретить раздел «социально-нравственное воспитание». Умение находить общий язык со сверстниками, выстраивать дружеские взаимоотношения – неотъемлемые составляющие гармонично развитой личности.

Безусловно, развитие детей дошкольного возраста происходит во всех видах деятельности. Среди всех видов деятельности в жизни ребенка наибольшее место занимает игровая. Читать далее »