Warning: Use of undefined constant ddsg_language - assumed 'ddsg_language' (this will throw an Error in a future version of PHP) in /home/detstvogid/domains/detstvogid.ru/public_html/wp-content/plugins/sitemap-generator/sitemap-generator.php on line 45
ДЕТСТВО-ГИД

Что должен уметь ребенок, который идет в детский сад

Консультация для родителей
«Что должен уметь ребенок, который идет в детский сад»

Мосиенко Елена Юрьевна,
воспитатель МКДОУ № 16,
г. Новосибирск

Ребенок, который отправляется в детский сад, конечно, должен обладать определенными навыками самообслуживания: одеваться, есть, пользоваться горшком, умываться и вытирать руки и лицо полотенцем. А ещё Ваш малыш должен элементарно уметь выразить свои желания — хоть немного разговаривать! Воспитатели ведь не экстрасенсы, чтобы догадаться, что нужно малышу — хочет ли он пить, в туалет, или ему просто что-то давит из одежды. Читать далее »

Спасем ёлочку!

Сценарий спектакля
«Спасем ёлочку!»

Зиновьева Наталья Владимировна,
воспитатель МБДОУ № 1,
г. Апатиты Мурманской обл.

Действующие лица: Ведущий, Ёлочка, Белка, Заяц, Мужичок.
Ведущий: Здравствуйте, ребята! Совсем скоро мы будем отмечать самый главный праздник в году. Какой? (Ответ детей). Конечно, Новый Год! А что обязательно должно быть на новогоднем празднике? (Ответы детей: Дед Мороз, Снегурочка, подарки, ёлка и т.д.) Совершенно правильно! А еще сюрпризы, чудеса и сказки… Сейчас мы расскажем вам сказку про ёлочку, а вы решите, могло быть такое на самом деле. Итак, мы начинаем… Родилась в лесу ёлочка… Читать далее »

Хорошего настроения!

Сценарий праздничной программы,
посвященный Дню Матери
«Хорошего настроения!»

для воспитанников старшей
(подготовительной к школе) группы и их родителей

Никоненко Анна Анатольевна,
музыкальный руководитель МБДОУ № 20,
г. Мончегорск

Пока мамы собираются в зал, звучит музыка.
Под музыку заходят дети и садятся на стульчики.
1-й Ведущий: Добрый вечер всем собравшимся в этом зале, особенно пришедшим сюда мамам и бабушкам. Потому что именно мамы — виновницы сегодняшнего нашего праздника, посвященного Международному Дню Матери. Читать далее »

Цветочный луг

Конспект непосредственно образовательной деятельности
по художественному творчеству
«Цветочный луг»

для детей средней группы

Соболева Регина Анатольевна,
воспитатель МБДОУ № 73,
г. Мурманск

Задачи:
— формировать умение создавать объемную аппликацию на листе бумаги из ткани, оформляя ее нетрадиционными методами рисования;
— развивать воображение, фантазию и мелкую моторику;
— развивать самостоятельность в создании композиции;
— развивать умение работать в коллективе, согласовывать свои действия друг с другом. Читать далее »

Территория детского сада как часть образовательного пространства

Из опыта работы
«Территория детского сада
как часть образовательного пространства»

Васильева Василина Сергеевна,
воспитатель МКДОУ № 165,
г. Новосибирск

Проблема: Как сделать свободную деятельность детей на прогулке интересной и полезной?

Цель: Создать условия для наблюдений за живой природой и комплекс оборудования для подвижной деятельности воспитанников.

Задачи:
— формировать умение действовать в соответствии с простыми игровыми правилами, подчиняться очередности их выполнения при игре; Читать далее »

Репка

Проект спектакля
«Репка»

для детей второй младшей группы

Васильева Василина Сергеевна,
воспитатель МКДОУ № 165,
г. Новосибирск

Репка-1Актуальность:
Одним из самых эффективных средств развития и воспитания ребенка является театр и театрализованные игры. В процессе театрализованной игры незаметно активизируется словарь ребенка, совершенствуется звуковая культура его речи, ее интонационный строй. Исполняемая роль, произносимые реплики ставят детей перед необходимостью ясно, четко, понятно изъясняться. У них развивается диалогическая речь, ее грамматический строй. Читать далее »

Осень

Конспект непосредственно образовательной деятельности
«Осень»

для детей средней группы

Васильева Василина Сергеевна,
воспитатель МКДОУ № 165,
г. Новосибирск

Задачи:
— закрепить знания о признаках осени, фруктах и овощах;
— обогатить знания дошкольников об осенней поре года;
— формировать умение правильно пользоваться клеем и природным материалом;
— вызвать интерес к созданию аппликативной композиции из листьев;
— развивать память, внимание;
— создать у детей положительное эмоциональное настроение. Читать далее »