ДЕТСТВО-ГИД

Конспект непосредственно образовательной деятельности
«Экскурсия Незнайки и его друзей по микрорайону Обь ГЭС»
для детей старшего дошкольного возраста

Дурбанова Ирина Николаевна,
воспитатель МКДОУ № 16,
г. Новосибирск

Задачи
«Познавательное развитие»: Сформировать понятие «транспорт»; закрепить знания детей о видах транспорта – наземный, водный, воздушный. Расширить знания детей о городском транспорте: пассажирский, грузовой специальный. Закрепить у детей знания об особенностях строения автомобиля, профессии водителя и автомеханика.
Закрепить знания о городе Новосибирске. Читать далее »

Конспект непосредственно образовательной деятельности
«Сказочная гжель»

для детей старшего дошкольного возраста

Брылёва Анастасия Александровна,
воспитатель МКДОУ № 16,
г. Новосибирск

О значении декоративного искусства в воспитании детей писали многие ученые: А.В. Бакушинский, П.П. Блонский, Т.С. Шацкий, Н.П. Сакулина, Ю.В. Максимов, А.П. Усова, Р.Н. Смирнов и др. Они отмечали, что искусство пробуждает первые яркие, образные представления о Родине, ее культуре, способствует воспитанию чувства прекрасного, развивает творческие способности детей. Изобразительная деятельность ребенка теснейшим образом связана не только с отдельными функциями (восприятием, памятью, мышлением, воображением), но и с личностью в целом. Читать далее »

Конспект непосредственно образовательной деятельности
по теме «Деревья. Лес»
для детей старшей группы

Котова Светлана Витальевна,
МКДОУ № 16,
г. Новосибирск

Задачи:
1. Развивать у детей представления о растительном мире, о хвойных и лиственных деревьях.
2. Закрепить обобщающее понятие “деревья”.
3. Уточнить представления детей о месте произрастания деревьев – лес.
4. Воспитывать бережное отношение к природе.

Ход непосредственно образовательной деятельности: Читать далее »