Warning: Use of undefined constant ddsg_language - assumed 'ddsg_language' (this will throw an Error in a future version of PHP) in /home/detstvogid/domains/detstvogid.ru/public_html/wp-content/plugins/sitemap-generator/sitemap-generator.php on line 45
ДЕТСТВО-ГИД

Дружные ребята

Конспект организованной образовательной деятельности
«Дружные ребята»
для детей младшей группы

Елисеева Любовь Александровна,
воспитатель МБДОУ № 15,
Тюльпина Татьяна Сергеевна,
воспитатель МБДОУ ЦРР № 42 ,
г. Коломна

Задачи:
— формировать у детей потребность в доброжелательном общении с окружающими, осознанно проявлять сочувствие и совершать добрые поступки;
— формировать диалогическую речь, активизировать слова;
— развивать словесные формы вежливости;
— способствовать развитию детского творчества через совместную деятельность взрослых и детей; Читать далее »

В гостях у Сиропчика

Конспект организованной образовательной деятельности
«В гостях у Сиропчика»
для детей старшей группы

Елисеева Любовь Александровна,
воспитатель МБДОУ № 15,
г. Коломна

Задачи:
— расширять представление о составляющих (важных компонентах) здорового образа жизни;
— формировать представление о зависимости здоровья человека от правильного питания;
— формировать умения правильно пользоваться ножом, соблюдая правила безопасности;
— воспитывать дружеские взаимоотношения, привычку сообща трудиться. Читать далее »

По сказочным дорожкам

Конспект непосредственно образовательной деятельности
«По сказочным дорожкам»
для детей с ЗПР старшего дошкольного возраста

Воронкова Наталья Анатольевна,
воспитатель МОУ д/с № 254,
г. Волгоград

Задачи
Образовательные:
— формировать умение детей использовать названия частей суток и временных представлений (раньше, позже, потом);
— закрепить умение устанавливать соответствие между количеством предметов и цифрой;
— закрепить навыки счета в пределах 5;
— развивать умение сравнивать предметы по величине и употреблять эти понятия в речи. Читать далее »

Светит солнышко

Конспект непосредственно образовательной деятельности по рисованию
«Светит солнышко»
для детей второй младшей группы

Тюпа Анастасия Михайловна,
воспитатель МБДОУ №1,
г. Менделеевск, Республика Татарстан

Интеграция образовательных областей: «Художественно-эстетическое развитие», «Социально-коммуникативное развитие», «Речевое развитие», «Физическое развитие».
Задачи:
— формировать умение передавать в рисунке образ солнышка округлой формы, располагая рисунок в середине листа;
— продолжать формировать умение детей правильно пользоваться кисточкой, ватной палочкой, краской, водой, салфеткой; Читать далее »

Художественно-игровая деятельность дошкольников

В образовательной области «Художественно-эстетическое развитие», помимо основной задачи «развитие эмоциональной отзывчивости на восприятие эстетических явлений в искусстве», особое внимание должно быть уделено развитию творчества дошкольников в художественно-игровой деятельности.

Принципы организации художественной-игровой деятельности:
— активизация эмоциональной сферы и создание условий для проявления активности посредством художественно-игровой деятельности;
— индивидуальность общения, обучения, восприятия; Читать далее »

Реализация самостоятельной музыкальной деятельности дошкольников

Методические рекомендации
«Реализация самостоятельной музыкальной
деятельности дошкольников»

Быковских Елена Васильевна,
музыкальный руководитель МБДОУ № 43,
г. Усолье-Сибирское Иркутской обл.

Важная задача музыкального воспитания — сформировать у дошкольников способность к самостоятельной музыкальной деятельности. Самостоятельная деятельность отвечает потребностям детей, выявляя их музыкальные наклонности. Если, музицируя, ребенок активно, творчески применяет свои знания и умения, можно говорить о его состоявшемся музыкальном развитии. Читать далее »

Веселые ладошки

План-конспект образовательной деятельности
с детьми средней группы
«Веселые ладошки»

Демидова Анжелика Юрьевна,
музыкальный руководитель АНО ДО Планета детства «Лада» д/с № 124,
г. Тольятти

Тема: «Веселые ладошки» (образовательная область «Художественно-эстетическое развитие»).
Цель: формирование основ певческой культуры.
Задачи:
о.о. «Художественно-эстетическое развитие»:
— Формировать представления о музыкальном звуке и его свойствах.
— Формировать певческие умения.
— Развивать чувство ритма. Читать далее »