17 ноября, 2015 
admin 
Комментарии к записи Приобщение дошкольников к русским народным и башкирским народным традициям отключены Проект
«Приобщение дошкольников к русским народным и
башкирским народным традициям»
Идельбекова Райля Равильевна,
воспитатель МБДОУ д/с № 7,
г. Кумертау, Республика Башкортостан
Руководители проекта: воспитатели, музыкальный руководитель.
Тип проекта: краткосрочный; поисково-творческий.
Сроки проекта: март-май 2015 года.
Участники проекта: дети, педагоги, родители. Читать далее »
17 ноября, 2015 admin Комментарии к записи Ох и Ах у нас в гостях отключены Конспект непосредственно образовательной деятельности
«Ох и Ах у нас в гостях»
итоговое занятие для детей старшей группы
Идельбекова Райля Равильевна,
воспитатель МБДОУ № 7,
г. Кумертау, Республика Башкортостан
Задачи:
1. Активизация словаря по лексическим темам «Школьные принадлежности», «Игрушки».
2. Обогащение словаря прилагательными по теме «Человек».
3. Совершенствовать навыки проведения звукового анализа.
4. Закреплять умение обобщать и систематизировать представления детей о насекомых и человеке. Читать далее »
17 ноября, 2015 admin Комментарии к записи Картотека игр отключены Из опыта работы
«Картотека игр»
для детей раннего возраста
Мосиенко Елена Юрьевна,
воспитатель МКДОУ № 16,
г. Новосибирск
В работе с детьми раннего возраста я применяю игры, в которых формируются различные игровые умения и игровые действия, развиваются речь, память, внимание, мышление. При помощи игр происходит позитивная социализация малышей, формируется положительное отношение к окружающему миру. А самое главное – игры способствуют эмоциональному благополучию ребенка в условиях детского сада. Читать далее »
11 ноября, 2015 admin Комментарии к записи Я — сам! отключены Цикл песен для развития у дошкольников
навыков самообслуживания
«Я — сам!»
Зимина Юлия Николаевна,
музыкальный руководитель МДОУ № 58,
г. Мурманск
Пояснительная записка
«Я — сам!» — эту фразу часто слышат взрослые от детей 2-3 лет. Именно с раннего возраста начинают формироваться такие черты характера как уверенность, желание добиться успеха, воля, стремление к цели, активность в её достижении. А происходит это именно с привития навыков самообслуживания. В настоящее время многие родители и даже педагоги этому вопросу уделяют недостаточное внимание. Читать далее »
11 ноября, 2015 admin Комментарии к записи Осень золотая отключены Физкультурный досуг
«Осень золотая»
Овсенко Людмила Иосифовна,
воспитатель МКДОУ № 493,
г. Новосибирск
Задачи:
1. Вызвать у детей эмоциональный отклик на подвижные игры, игровые упражнения и желание участвовать в них.
2. Совершенствовать умение быстро бегать, прыгать, ползать, метать в горизонтальную цель.
3. Развивать ловкость, быстроту, координацию движений.
4. Воспитывать доброжелательные отношения друг к другу. Читать далее »
11 ноября, 2015 admin Комментарии к записи Развитие певческих способностей дошкольников при помощи игр с пением отключены Из опыта работы
«Развитие певческих способностей дошкольников
при помощи игр с пением»
Адиятова Гульшат Хамитовна,
музыкальный руководитель МБДОУ № 3,
с. Караидель Караидельского района республики Башкортостан
С помощью игр с пением решаются задачи музыкального образования: развитие музыкального слуха, чистоты интонирования, чувства ритма, памяти, достижение координации пения и движения. В процессе игры, которая является основным видом деятельности дошкольников, в интересной и непринуждённой форме можно успешно решать многие музыкальные задачи. Читать далее »
11 ноября, 2015 admin Комментарии к записи Артикуляционная гимнастика как средство развития речи отключены Методические рекомендации
«Артикуляционная гимнастика как средство развития речи»
Кондратенко Надежда Ильинична,
воспитатель МКДОУ № 16,
г. Новосибирск
Хорошая речь — важнейшее условие всестороннего полноценного развития детей. Чем богаче и правильнее у ребёнка речь, тем легче ему высказывать свои мысли, тем шире его возможности в познании окружающей действительности, содержательнее и полноценнее отношения со сверстниками и взрослыми, тем активнее осуществляется его психическое развитие. Читать далее »
