6 ноября, 2015 
admin 
Комментарии к записи Волшебная песочная страна отключены Конспект непосредственно образовательной деятельности
«Волшебная песочная страна»
для детей среднего возраста
Кульсинбаева Таслима Хамматовна,
МБДОУ д/с «Семицветик»,
г. Новый Уренгой, Ямало-Ненецкий АО
Задачи
Обучающие:
— закрепить представления о свойствах песка;
— формировать простейшие навыки совместной игры.
Развивающие:
— развивать мелкую моторику рук;
— развивать образно-логическое мышление, память и внимание. Читать далее »
5 ноября, 2015 admin Комментарии к записи Современные методы по формированию у дошкольников привычки к здоровому образу жизни отключены Методические рекомендации
«Современные методы по формированию
у дошкольников привычки к здоровому образу жизни»
Елисеева Любовь Александровна,
воспитатель МБДОУ № 15,
г. Коломна
Работу по формированию привычки ЗОЖ следует реализовать серией систематических мероприятий, основы которых составляют ежедневные упражнения. Многие действия детей следует сделать настолько привычными, чтобы они выполнялись автоматически. Например, привычка полоскать рот после еды, причесываться и другие.
Часть воспитательных задач постепенно усложняется, часть – остается неизменной для детей любого возраста. Читать далее »
5 ноября, 2015 admin Комментарии к записи Поможем кукле Маше отключены Конспект дидактической игры
«Поможем кукле Маше»
для детей раннего возраста
Елисеева Любовь Александровна,
воспитатель МБДОУ № 15,
г. Коломна
Образовательные области: социально-коммуникативное развитие, познавательное развитие, речевое развитие.
Цель: расширять представление детей о культурно-гигиенических навыках и предметах личной гигиены (мыльница).
Дидактическая задача: активизировать словарь детей за счет употребления слов, обозначающих предметы личной гигиены. Читать далее »
4 ноября, 2015 admin Комментарии к записи Путешествие по осеннему лесу отключены Конспект непосредственно образовательной деятельности
«Путешествие по осеннему лесу»
для детей подготовительной группы
Михайлютенко Наталья Викторовна,
воспитатель МКДОУ № 165,
г. Новосибирск
Программное содержание:
1. Закреплять знания детей о составе числа, количественном и порядковом счете.
2. Формировать представления о четных и нечетных цифрах.
3. Продолжать знакомить детей с задачей и ее составляющими.
4. Закреплять знания детей об осени.
5. Формировать умение составлять сложносочиненные и сложноподчиненные предложения. Читать далее »
4 ноября, 2015 admin Комментарии к записи Чудесный сундучок отключены
Конспект непосредственно образовательной деятельности
«Чудесный сундучок»
для детей подготовительной группы
Михайлютенко Наталья Викторовна,
воспитатель МКДОУ № 165,
г. Новосибирск
Программное содержание:
1. Закреплять представления детей о предметах и явлениях окружающей действительности.
2. Закреплять знания о последовательности дней недели, времени года, весенних месяцев.
3. Развивать пространственное воображение и элементы логического мышления.
4. Использовать художественные произведения, музыкальные произведения для обогащения и закрепления полученных знаний и умений. Читать далее »
4 ноября, 2015 admin Комментарии к записи Такие разные растения отключены Конспект непосредственно образовательной деятельности
«Такие разные растения»
для детей старшей группы
Михайлютенко Наталья Викторовна,
воспитатель МКДОУ № 165,
г. Новосибирск
Задачи:
1. Способствовать построению моделей, отображающих взаимосвязь растения и условий жизни (на примере зависимости строения листа от количества тепла и влаги).
2. Формировать умение рассказывать по сюжетным картинкам.
3. Развивать экологические представления.
4. Вызвать у детей эмоционально-положительный отклик на игровые действия. Читать далее »
4 ноября, 2015 admin Комментарии к записи Птицы отключены Конспект непосредственно образовательной деятельности
«Птицы»
для детей старшего дошкольного возраста
Михайлютенко Наталья Викторовна,
воспитатель МКДОУ № 165,
г. Новосибирск
Задачи:
1. Закрепить знания детей о зимующих и перелетных птицах.
2. Формировать умения создавать объёмную фигуру, конструировать из предложенного материала.
3. Закреплять изученные приемы шитья стежками.
4. Развивать художественный вкус и творческие способности. Читать далее »
