Уважаемые коллеги, предлагаю примерный образец конспекта непосредственно образовательной деятельности. Это не значит, что вся страна должна писать именно так. В каждом регионе могут быть свои традиции написания конспектов. Самое главное – конспект должен отражать современные тенденции развития дошкольников и быть методически грамотным.
Прежде всего, следует заметить, что четкого замещения слову «занятие» на данный момент нет. Читать далее »
Уважаемые коллеги, так как вопросов и ответов к статье «Как сформулировать актуальную тему по самообразованию» стало слишком много и они создают некоторые неудобства в написании новых, я убрала старые вопросы и ответы под самой статьей и создала рубрику «Архив вопросов и ответов». Здесь Вы можете найти формулировки тем по многим направлениям развития дошкольников и применить их для своей методической темы. Читать далее »
28 ноября, 2015 
admin 
Комментарии к записи Город, село отключены Конспект организованной образовательной деятельности
«Город, село»
для детей старшей группы
Галаева Инна Владимировна,
воспитатель МАДОУ № 15,
г. Томск
Приоритетная образовательная деятельность: «Познавательное развитие»: формировать представления о городе и селе, находить сходства и различия; развивать мышление с помощью логических речевых задач; формировать умение соотносить названия животных и их детенышей, употреблять эти названия в единственном и множественном числе, подбирать слова, противоположные по смыслу (антонимы); Читать далее »
28 ноября, 2015 admin Комментарии к записи Красный цвет отключены Конспект организованной образовательной деятельности
«Красный цвет»
для детей средней группы
Чирцева Оксана Валерьевна,
воспитатель МАДОУ № 15,
г. Томск
Приоритетная образовательная деятельность: «Познавательное развитие»: формировать представления о красном цвете. Развивать умение сравнивать, анализировать, устанавливать простейшие причинно-следственные связи, делать обобщения. Читать далее »
28 ноября, 2015 admin Комментарии к записи Ознакомление старших дошкольников с миром неживой природы посредством детского экспериментирования отключены Из опыта работы
«Ознакомление старших дошкольников с миром неживой природы посредством детского экспериментирования»
Захарова Александра Сергеевна,
воспитатель МБДОУ № 103,
г. Нижний Новгород
Ребенок-дошкольник сам по себе уже является исследователем, проявляя живой интерес к различного рода исследовательской деятельности, в частности – к экспериментированию.
Китайская пословица гласит: «Расскажи – и я забуду, покажи – и я запомню, дай попробовать, и я пойму». Так и ребенок усваивает все прочно и надолго, когда слышит, видит и делает сам. При активном действии ребенка в процессе познания действуют все органы чувств. Читать далее »
27 ноября, 2015 admin Комментарии к записи Морские приключения отключены Сценарий праздника
«Морские приключения»
для детей подготовительной группы
Девятерикова Ирина Александровна,
директор детского оздоровительного лагеря «Лесные поляны»,
г. Орск Оренбургской обл.
Задачи:
1. Формировать здоровый образ жизни детей.
2. Закреплять навыки ориентировки в пространстве, развивать ловкость, быстроту, внимание.
3. Формировать положительный психологический климат в процессе совместной творческой деятельности. Читать далее »
26 ноября, 2015 admin Комментарии к записи Богатырские потешки отключены Сценарий игровой программы
для детей подготовительной группы
«Богатырские потешки»
Девятерикова Ирина Александровна,
директор детского оздоровительного лагеря «Лесные поляны»,
г. Орск Оренбургской обл.
Задачи:
1. Способствовать обогащению знаний о символах Российской Федерации, своей области, своего города.
2. Формировать патриотические чувства у дошкольников.
3. Воспитывать уважение и чувство любви к своей Родине. Читать далее »
