25 ноября, 2015 
admin 
Комментарии к записи Авторские игры по художественно-эстетическому развитию детей дошкольного возраста отключены Из опыта работы
Авторские игры по художественно-эстетическому развитию
детей дошкольного возраста
Кириллова Людмила Васильевна,
музыкальный руководитель МБДОУ № 52,
г. Чебоксары
Игровой танец с полосками
Можно сделать эту игру музыкальной, если спеть её на мотив русской народной песни «Ах вы, сени».
1. Мы с ребятами гуляли,
И полоски отыскали.
Поиграть мы хотим
Ветерок изобразим.
(Дети качают полосками над головками перекрёст). Читать далее »
25 ноября, 2015 admin Комментарии к записи Рекомендации для родителей по развитию речи детей 2-3 лет отключены Из опыта работы
«Рекомендации для родителей
по развитию речи детей 2-3 лет»
Мосиенко Елена Юрьевна,
воспитатель МКДОУ № 16,
г. Новосибирск
Развитие речи ребенка начинается с самого рождения. Навыки правильной речи ребенок приобретает в семье. Все то, что делают родители для общего и речевого развития своего ребенка имеет большое значение для всей дальнейшей жизни.
Таблица усвоения детьми звуков речи
Предлагаем Вам таблицу, в которой приведен ориентировочный порядок усвоения детьми звуков русского языка. Читать далее »
25 ноября, 2015 admin Комментарии к записи Новогодний сон отключены Сценарий праздника
«Новогодний сон»
для детей подготовительной группы
Полякова Татьяна Александровна,
музыкальный руководитель МБДОУ № 136,
г. Мурманск
Музыкальный фон — «Песня Снегурочки» (диск).
Дети парами заходят в зал, танцуя со снежинками (врассыпную вокруг ёлки, потом садятся; снежинку под стульчик).
Ведущий:
Старый год, старый год завершается,
Новый год, Новый год приближается. Читать далее »
Специфика художественно-эстетического развития дошкольников заключается в том, что педагогу, прежде всего, необходимо развивать эмоциональную отзывчивость на восприятие эстетических явлений в искусстве. Это достаточно сложная задача.
Для ее решения необходимо осуществлять образовательную деятельность в следующих направлениях:
1. Развивать эстетическую восприимчивость, эстетические чувства и интересы. Читать далее »
17 ноября, 2015 admin Комментарии к записи Составление письма детям из соседнего детского сада отключены Конспект организованной образовательной деятельности
«Составление письма детям из соседнего детского сада»
для детей подготовительной группы
Сафонова Елена Алексеевна,
воспитатель МБДОУ № 49,
г. Апатиты
Задачи:
1. Упражнять детей в умении составлять рассказ по памяти о своем детском саде, создавая образ ДОУ.
2. Развивать логическое мышление, воображение, творчество.
3. Воспитывать чувство гордости за свой детский сад, желание выслушивать ответы детей до конца. Читать далее »
17 ноября, 2015 admin Комментарии к записи Обь-Матушка отключены Исследовательский проект
«Обь-Матушка»
Шумилина Дарья Сергеевна,
Германкова Марина Васильевна,
воспитатели МКДОУ № 165,
г. Новосибирск
Тип проекта – познавательно-творческий.
Продолжительность – 1 месяц.
Участники проекта – дети подготовительной группы, воспитатели, родители.
Актуальность:
Мы знакомим дошкольников с нашей малой Родиной – городом на реке Обь Новосибирском. Читать далее »
17 ноября, 2015 admin Комментарии к записи Сравнение английских и русских народных сказок отключены Исследовательский проект
«Сравнение английских и русских народных сказок»
Идельбекова Райля Равильевна,
воспитатель МБДОУ д/с № 7,
г. Кумертау, Республика Башкортостан
Руководители проекта: воспитатели, дети подготовительной группы.
Тип проекта: краткосрочный, исследовательский
Сроки проекта: сентябрь октябрь ноябрь.
Участники проекта: дети, воспитатели, родители.
Направление проекта: воспитание интернационализма посредством приобщения к народным сказкам. Читать далее »
