7 декабря, 2015 
admin 
Комментарии к записи Планирование познавательно-исследовательской деятельности в младшей группе ДОУ отключены 
Одним из направлений познавательного развития дошкольников является формирование у них естественно-научных представлений об окружающем мире. Целенаправленно и системно начинать работу по данному направлению рекомендуется уже с младшего дошкольного возраста. Именно в этот период закладывается фундамент осознанного отношения к окружающему миру, накапливаются яркие эмоциональные впечатления. Читать далее »
4 декабря, 2015 admin Комментарии к записи Телестудия отключены Конспект сюжетно-ролевой игры
«Телестудия»
тема «Окно в природу»
для детей старшей комбинированной группы
Хильман Людмила Ивановна,
воспитатель МБДОУ № 8,
г. Заполярный Мурманской обл.
Программное содержание:
1. Обогатить представления воспитанников о дождевом черве и белом медведе как представителях животного мира.
2. Формировать представления о взаимосвязях и взаимодействии живых организмов со средой обитания.
3. Развивать мыслительную активность, коммуникативные навыки, способность наблюдать, строить предположения и предлагать их проверку. Читать далее »
4 декабря, 2015 admin Комментарии к записи Путешествие по группе отключены Конспект интегрированной образовательной деятельности
«Путешествие по группе»
для детей подготовительной к школе группе
Саукова Татьяна Юрьевна,
воспитатель МКДОУ № 16,
г. Новосибирск
Задачи:
1. Обобщить знания, полученные в течение года: закрепить счёт и порядок чисел (до 20 и обратно до10), закрепить умение проводить звуковой анализ, умение читать простые слова, продолжить работу по развитию речи; умение составлять композицию из картинок.
2. Развивать логическое мышление, умение решать простые математические задачи, умение ориентироваться на листе бумаги, развивать мелкую моторику пальцев рук.
3. Воспитывать дружеские отношения в коллективе, любознательность, чувства патриотизма, любовь к природе, желание учиться. Читать далее »
2 декабря, 2015 admin Комментарии к записи Режим дня – элемент формирования основ здорового образа жизни старших дошкольников отключены Консультация для воспитателей
к педсовету
«Режим дня – элемент формирования основ
здорового образа жизни старших дошкольников»
Люлина Ольга Валентиновна,
старший воспитатель МБДОУ № 103,
г. Нижний Новгород
Главными задачами по укреплению здоровья детей в детском саду являются формирование у них представлений о здоровье как одной из главных ценностей жизни, формирование здорового образа жизни. Педагоги должны научить ребенка правильному выбору в любой ситуации только полезного для здоровья и отказа от всего вредного. Привить ребенку с малых лет правильное отношение к своему здоровью, чувство ответственности за него. Эти задачи должны решаться путем создания целостной системы по сохранению физического, психического и социального благополучия ребенка. Читать далее »
Из опыта работы
«Развитие речи детей раннего возраста
посредством театрализованной деятельности»
Голубева Надежда Владимировна,
воспитатель МКДОУ № 16,
г. Новосибирск
Речь – основа психического развития дошкольников, поэтому одной из главных задач образовательного процесса является развитие речи. Дошкольный возраст, как известно, период интенсивного развития ребенка, а своевременное овладение правильной речью, в том, числе активное пользование ею, является одним из основных условий нормального психофизического развития ребенка, формирование полноценной личности, подготовки к обучению в школе. Читать далее »
Уважаемые коллеги, предлагаю примерный образец конспекта непосредственно образовательной деятельности. Это не значит, что вся страна должна писать именно так. В каждом регионе могут быть свои традиции написания конспектов. Самое главное – конспект должен отражать современные тенденции развития дошкольников и быть методически грамотным.
Прежде всего, следует заметить, что четкого замещения слову «занятие» на данный момент нет. Читать далее »
Уважаемые коллеги, так как вопросов и ответов к статье «Как сформулировать актуальную тему по самообразованию» стало слишком много и они создают некоторые неудобства в написании новых, я убрала старые вопросы и ответы под самой статьей и создала рубрику «Архив вопросов и ответов». Здесь Вы можете найти формулировки тем по многим направлениям развития дошкольников и применить их для своей методической темы. Читать далее »
