ДЕТСТВО-ГИД

Конспект непосредственно образовательной деятельности
«Кошка и котята»
для детей младшего дошкольного возраста

Тягнирядно Наталья Олеговна,
учитель-логопед МБДОУ № 14,
г. Ярцево Смоленской обл.

Непосредственно образовательную деятельность проводят психолог и учитель-логопед совместно.
Программное содержание:
— формирование положительной самооценки;
— развитие стремления сопереживать, помогать, поддерживать друг друга;
— развитие умения выражать эмоции (страх, грусть и радость);
— развитие слухового восприятия, умения воспроизводить услышанные звуки;
— развитие моторики, координации движений, ориентации в собственном теле; Читать далее »

Конспект непосредственно образовательной деятельности
«Экскурсия в мир спорта»

Экскурсия в спортивный комплекс «Энергия»
с детьми подготовительной к школе группы

Сушкова Светлана Васильевна,
воспитатель МКДОУ № 16,
г. Новосибирск

Программное содержание
1. Закрепить знания:
— об олимпийских чемпионах (А. Немов, С. Хоркина)
— о разных видах спорта;
— о местах, где можно заниматься спортом;
— о спортсменах – уроженцах города Новосибирска
— о значении спорта в жизни человека.
2. Развивать речь, мышление, внимание. Читать далее »

Конспект непосредственно образовательной деятельности
«Путешествие в страну Фантазии»
для детей старшей группы

Смяткина Светлана Михайловна,
воспитатель МБДОУ № 73,
г. Мурманск

Задачи:
1. Расширять представления детей о различных природных объектах (воздух, вода), определять их свойства.
2. Вызвать интерес к экспериментированию с природными, пластическими, художественными материалами.
3. Способствовать самостоятельному созданию фантазийных образов, использованию декоративных элементов в создании красивых и ярких композиций.
4. Формировать навыки ассоциативного мышления. Читать далее »