28 октября, 2015 
admin 
Комментарии к записи Арттерапия в коррекционной педагогике отключены Консультация
«Арттерапия в коррекционной педагогике»
Аверина Ольга Владимировна,
учитель–дефектолог
ГОБУЗ «ОСДР для детей с органическим поражением
центральной нервной системы с нарушением психики»,
г. Апатиты Мурманской обл.
Арттерапия – совокупность психокоррекционных методик, имеющих различия и особенности и определяющиеся как жанровой принадлежностью к определённому виду искусства, так и направленностью, технологией психокоррекционного лечебного применения. Читать далее »
27 октября, 2015 admin Комментарии к записи Праздник для лесных зверят отключены Конспект непосредственно образовательной деятельности
«Праздник для лесных зверят»
для детей раннего возраста
Пинчук Елена Александровна,
воспитатель МКДОУ № 16,
г. Новосибирск
Образовательные задачи:
— закрепить понятия «фрукты-овощи», формировать умение классифицировать продукты по эти признакам;
— закрепить умение составлять цветы из крупной мозаики;
— обогащать представления детей о весне, ее признаках;
— формировать умение различать проезжую часть дороги; понимать значение зеленого, желтого и красного сигналов светофора;
— воспитывать дружеские взаимоотношения между детьми, уважительное отношение к окружающим. Читать далее »
Общеизвестно, что психологический комфорт и эмоциональное благополучие ребенка способствуют его успешному психическому и физическому развитию. Эмоциональное благополучие можно охарактеризовать как положительное и комфортное эмоциональное состояние, которое является основой отношения к окружающему миру.
Одним из эффективных средств воздействия не только на художественно-эстетическое развитие, но и на эмоциональную сферу детей дошкольного возраста является музыкальное искусство. Читать далее »
25 октября, 2015 admin Комментарии к записи Домашние животные отключены Конспект логопедического занятия
по лексической теме
«Домашние животные»
для детей старшей группы
Давыдова Елена Юрьевна,
учитель-логопед МБДОУ детский сад «Алёнка»,
р.п. Дмитриевка Никифоровского р-на Тамбовской обл.
Задачи
Коррекционно-обучающие:
— уточнять и активизировать словарь детей по теме «Домашние животные»;
— формировать умение употреблять предлог «у» в речи;
— формировать умение образовывать существительные множественного числа от существительных единственного числа;
— формировать умение образовывать существительные с уменьшительно-ласкательными суффиксами. Читать далее »
23 октября, 2015 admin Комментарии к записи Веселые истории отключены Литературная викторина
«Веселые истории»
Карпеева Наталья Владимировна,
воспитатель МБДОУ №1,
г. Апатиты Мурманской обл.
Цель: обобщить и систематизировать знания воспитанников о жизни и творчестве Н.Н. Носова, расширять литературный кругозор.
Ход мероприятия:
Воспитатель: Ребята, я предлагаю Вам отправиться в путешествие. А в какое – вы узнаете, отгадав загадку.
Ты беседуй чаще с ней –
Будешь вчетверо умней. Читать далее »
23 октября, 2015 admin Комментарии к записи Использование здоровьесберегающих технологий на музыкальных занятиях отключены Из опыта работы
«Использование здоровьесберегающих технологий
на музыкальных занятиях»
Бабетова Татьяна Владимировна,
музыкальный руководитель МДОБУ ЦРР № 27,
г. Арсеньев Приморского края
Пояснительная записка
Музыкально-оздоровительная работа в ДОУ — это организованный педагогический процесс, направленный на развитие музыкальных и творческих способностей детей, сохранение и укрепление их психофизического здоровья с целью формирования полноценной личности ребенка.
Музыкальное развитие ребенка в аспекте физического имеет свою давнюю историю. Музыка, воспринимаемая слуховым рецептором, воздействует на общее состояние человека, вызывает реакции, связанные с изменением кровообращения, дыхания. Читать далее »
23 октября, 2015 admin Комментарии к записи Особенности использования ИКТ в различных видах музыкальной деятельности детей дошкольного возраста отключены Методические рекомендации
«Особенности использования ИКТ в различных видах
музыкальной деятельности детей дошкольного возраста»
Бабетова Татьяна Владимировна,
музыкальный руководитель МДОБУ ЦРР № 27,
г. Арсеньев Приморского края
Федеральный государственный образовательный стандарт дошкольного образования предусматривает такие компетенции современного педагога как умение владеть информационно-коммуникативными технологиями и применять их в образовательном процессе. Более того, в должностные обязанности музыкального руководителя ДОУ входит знание «основ работы с персональным компьютером (текстовыми редакторами, электронными таблицами)», владение «электронной почтой и браузерами, мультимедийным оборудованием, музыкальными редакторами». Читать далее »
