Warning: Use of undefined constant ddsg_language - assumed 'ddsg_language' (this will throw an Error in a future version of PHP) in /home/detstvogid/domains/detstvogid.ru/public_html/wp-content/plugins/sitemap-generator/sitemap-generator.php on line 45
ДЕТСТВО-ГИД

Лого – ЛЕГО – Домино

13 мая, 2024 admin Комментарии к записи Лого – ЛЕГО – Домино отключены

Дидактическая игра

«Лого – ЛЕГО – Домино»

(из игр «Измерение 2Л»)

Леонтьева Евгения Петровна,

учитель-логопед «МБДОУ №38»,

 г. Заполярный

Все дети любят играть в «Домино». Домино́ — это настольная игра, в процессе которой выстраивается логическая цепочка из картинок, соприкасающихся половинками с одинаковыми картинками.

Я адаптировала настольную игру «Домино» в дидактическую игру «Лого – ЛЕГО – Домино», где Лого – логопедическая задача, ЛЕГО – конструирование из LEGO-деталей, Домино – сама игра «Домино». Суть игры в том, чтобы ребёнок автоматизировал или дифференцировал поставленные учителем – логопедом звуки, и сконструировал из LEGO-деталей модель (в нашем случае это будет мост).

Читать далее »

Ранняя весна

12 мая, 2024 admin Комментарии к записи Ранняя весна отключены

Конспект занятия по рисованию

«Ранняя весна»

в подготовительной к школе группе

Тюкалова Нурия Наримановна,

воспитатель МБДОУ г. Мурманска № 82

Программные задачи:

  1. Учить предавать на бумаге характерные особенности ранней весны.
  2. Учить гармонично располагать сюжет на листе бумаги, развивать чувство композиции.
  3. Закрепить навыки тонирования бумаги.
  4. Знакомить с нетрадиционной техникой рисования листьев и цветов.
  5. Показать гармоничную связь между различными видами искусства, поэзией и живописью.
  6. Воспитывать устойчивый интерес к изобразительной деятельности.
  7. Воспитывать у детей наблюдательность, эстетическое восприятие окружающего мира.
Читать далее »

Способы формирования образа семьи у дошкольников

11 мая, 2024 admin Комментарии к записи Способы формирования образа семьи у дошкольников отключены

Консультация для педагогов

«Способы формирования образа семьи у дошкольников»

Лобанова Ольга Михайловна,

воспитатель МБДОУ №7,

г. Апатиты Мурманской обл.

Аннотация: Статья освещает роль семьи в формировании у старших дошкольников представления о семье как об основе общества. Автор оценивает работу ДОУ по части духовно-нравственного воспитания.

Ключевые слова: семейные традиции, семья, проекты, семейный праздник.

Сложно спорить с президентом нашей страны, который утверждает, что семья — это основа государства и общества, а также духовное явление, которое формирует нравственность каждого человека. Семья считается самой важной ценностью, созданной людьми за весь период существования человечества. Неудивительно, что нынешний год был объявлен в нашей стране Годом семьи, так как перед современным обществом стоит актуальный вопрос о возвращении традиций и ценностей семьи.

Читать далее »

Сказочный дом

10 мая, 2024 admin Комментарии к записи Сказочный дом отключены

Сценарий игры

«Сказочный дом»

для детей старшей группы

Иттерманн Алла Андреевна,

воспитатель МБДОУ №38,

   г. Заполярный Мурманской обл.

 Цель: Укреплять представление у детей о народных традициях.

Задачи:
1. Прививать интерес к народным играм

2. Воспитывать самостоятельность

3. Знакомить детей с традициями

Материалы и оборудование:

Домик построенный из лего-конструктора, народные костюмы, головные уборы, декорации для дома, скатерть, компьютер, телефон с функцией видеосъёмки, штатив для камеры, игрушка кошка.

Читать далее »

В гости к сказке «Репка»

9 мая, 2024 admin Комментарии к записи В гости к сказке «Репка» отключены

Конспект образовательной деятельности

«В гости к сказке «Репка»

для детей второй младшей группы

Сенчукова Светлана Николаевна,

воспитатель МБДОУ № 38,

г. Заполярный Мурманской обл.

Цель: Формировать умение воспроизводить текст знакомой сказки.

Задачи: вспомнить сказку «Репка»; развивать связную речь детей; воспитывать у детей желание внимательно слушать взрослого и сверстников.

Оборудование: Мольберт, сундук, персонажи сказки репка (бабушка, дедушка, внучка, репка, кошка, собака, мышка); цветы- подсказки.

Ход образовательной деятельности:

Сюрпризный момент.

Читать далее »

Путешествие по сказкам

6 мая, 2024 admin Комментарии к записи Путешествие по сказкам отключены

Сценарий игры

«Путешествие по сказкам»

для детей среднего дошкольного возраста

Третьякова Вера Константиновна,

воспитатель МБДОУ №38 «Солнечный город»,

 г. Заполярный Мурманской обл.


Все дети любят сказки. Роль сказок в воспитании многогранна.
Они развивают мышление, внимание и память, сказка формирует основы поведения, общения.
Я хочу представить игру: «Путешествие по сказкам» в четырёх вариантах.

1 вариант:

Оборудование, сшитое из фетра: домики из сказок «Три поросёнка», «Гуси-лебеди», «Лиса и заяц», «Теремок».

Сказочные персонажи, сшитые из фетра: Баба Яга, три поросёнка, волк, заяц, медведь, лиса, лягушка, мышка.

Читать далее »

Лук — зелёный друг

6 мая, 2024 admin Комментарии к записи Лук — зелёный друг отключены

Экологический проект

«Лук — зелёный друг»

для детей старшего дошкольного возраста

Третьякова Вера Константиновна,

воспитатель МБДОУ №38 «Солнечный город»,

 г. Заполярный Мурманской обл.


Актуальность

Наступила весна. Солнышко с каждым днём всё выше и выше, а день всё длиннее и теплее. Пришло время посадок.  Огород на подоконнике в детском саду является  очень приятным занятием и нет ничего приятнее, когда первая зелень поспевает прямо на подоконнике.
Место проведения: Старшая группа детского сада «Одуванчик».
Участники проекта: дети, воспитатели, родители.

Вид проекта: исследовательский.

Объект исследования: репчатый лук

Читать далее »