Warning: Use of undefined constant ddsg_language - assumed 'ddsg_language' (this will throw an Error in a future version of PHP) in /home/detstvogid/domains/detstvogid.ru/public_html/wp-content/plugins/sitemap-generator/sitemap-generator.php on line 45
ДЕТСТВО-ГИД

Мишка на Севере

7 ноября, 2022 admin Комментарии к записи Мишка на Севере отключены

Конспект интегрированной образовательной деятельности

«Мишка на Севере»

с детьми 2-3 лет

Иванова Марина Владимировна,

МБДОУ № 13 «Капелька»,

г. Мурманск

Программные задачи:

1.Учить детей в сотрудничестве с педагогом и другими детьми создать образы белых медведей.

2. Уточнять представление о свойствах ваты: лёгкая, мягкая и т.д.

3.Уточнить представление о внешнем виде белого медведя (шерсть белого цвета, крупный размер, мощные лапы, черные глаза и нос)

4.Развивать чувство формы и цвета, мелкую моторику.

5.Воспитыват интерес к природе, любовь и доброе отношение к животным.

Читать далее »

Букет цветов для мамочки

7 ноября, 2022 admin Комментарии к записи Букет цветов для мамочки отключены

Конспект образовательной деятельности

«Букет цветов для мамочки»

для детей подготовительной к школе группы

Абдуллаева Замирахон Турсунбаевна,

воспитатель МБДОУ № 224,

г. Красноярск

Задачи:

Познакомить детей с приемами нетрадиционной техники рисования.

Развивать чувство цвета, композиции, образного мышления.

Воспитывать аккуратность, усидчивость.

Закреплять умение пользоваться гуашью.

Оборудование: Гуашь, альбомные листы, стаканчики с водой, кисточки, тарелочки, нитки.

Читать далее »

Путешествие к саамам

4 ноября, 2022 admin Комментарии к записи Путешествие к саамам отключены

Конспект образовательной деятельности

«Путешествие к саамам»

для детей старшего дошкольного возраста

Тубасова Светлана Константиновна,

воспитатель, МАДОУ № 25

г.Мончегорск

Цель: формировать представления воспитанников о жизни северных народов – саамах и приобщать детей к их уникальной культуре, к их традициям и обычаям.

Задачи:

Образовательные:

— Расширить и уточнить знания детей о нашем крае, коренных жителях севера саамах.

— Продолжать знакомить с особенностями национальной одежды народов севера.

Развивающие:

— Развивать познавательный интерес детей к национальным традициям саамов, национальному творчеству и быту;

— Развивать речь детей, активизировать словарный запас.

Читать далее »

Родному городу поём мы Славу

4 ноября, 2022 admin Комментарии к записи Родному городу поём мы Славу отключены

Сценарий викторины

«Родному городу поём мы Славу»

для детей старшего дошкольного возраста

Вербина Наталья Алексеевна,

воспитатель МАДОУ № 25,

г. Мончегорск

Цель:

 воспитывать любовь к своей малой Родине – родному городу Мончегорску, уважение к людям труда.

Задачи:

Уточнить и расширить знания детей о родном городе

Формировать познавательный интерес к окружающему миру, родному городу

Расширять кругозор детей сведениями о достопримечательностях родного города;

Активизировать зрительное восприятие дошкольников

Совершенствовать умение опознавать изображения предметов в зашумленных рисунках

Читать далее »

«Из прошлого в настоящее! Из настоящего в будущее!

3 ноября, 2022 admin Комментарии к записи «Из прошлого в настоящее! Из настоящего в будущее! отключены

Познавательный проект

«Историческое прошлое МАДОУ «ЦРР-ДС № 68 г. Благовещенска»,

или «Из прошлого в настоящее! Из настоящего в будущее!»

Коновалова Светлана Владимировна,

заведующий

Самсель Наталья Алексеевна

заместитель заведующего

по воспитательно-методической работе,

Балышева Наталья Владимировна

воспитатель,

Ткач Светлана Юрьевна

заместитель заведующего,

Тинькова Татьяна Борисовна,

 заместитель заведующего

по воспитательно-методической работе

МАДОУ «ЦРР-д/с № 68»

г. Благовещенск, Амурская область

Паспорт проекта

Полное название образовательной организацииМуниципальное автономное дошкольное образовательное учреждение «Центр развития ребенка – детский сад № 68 города Благовещенска»
Название проектаИсторическое прошлое образовательной организации», или «Из прошлого в настоящее! Из настоящего  в будущее!»
Авторы проектаС.В. Коновалова, заведующий, Н.А. Самсель, заместитель заведующего по ВМР, И.В. Бурмак, воспитатель, С.Ю. Ткач, заместитель заведующего, Ершова Т.В., воспитатель, В.А. Егорова, заместитель заведующего по ВМР, Т.Б. Тинькова, заместитель заведующего по ВМР, М.А. Ясинская, воспитатель, Митина Галина Валерьевна, родитель (законный представитель) воспитанника корпуса № 4 Митина Максима
Руководитель проектаС.В.Коновалова, заведующий  
Место и год разработки проектаг. Благовещенск, 2022 год
Срок реализации проектаМай 2022-октябрь 2022
Целевая аудиторияРодители (законные представители) воспитанников; Сотрудники, работающие в МАДОУ в настоящее время, так и работавшие в прошлые годы; Выпускники МАДОУ
Партнеры проектаСотрудники МАДОУ, управление образования администрации г. Благовещенска
Читать далее »

Сказка о том, как заяц с белкой поссорились

28 октября, 2022 admin Комментарии к записи Сказка о том, как заяц с белкой поссорились отключены

Сценка для использования в кукольном театре

«Сказка о том, как заяц с белкой поссорились»

для детей старшего дошкольного возраста

Бацылева Ольга Владимировна,

музыкальный руководитель МБДОУ д/с 17

г. Кстово Нижегородской обл.

Ведущий:   Как в осеннем во лесочке,

Возле старого пенёчка,

В самой чаще у ручья

Встретила ворону я.

А она и говорит.

Ворона:      У меня душа болит!

Вот меня всегда ругают

Читать далее »

Сенсомоторное развитие детей раннего возраста посредством игровой деятельности

28 октября, 2022 admin Комментарии к записи Сенсомоторное развитие детей раннего возраста посредством игровой деятельности отключены

Проект

«Сенсомоторное развитие детей раннего возраста посредством игровой деятельности»

Иванова Марина Владимировна,

 Потапова Анна Сергеевна,

воспитатели МБДОУ № 13,

 г. Мурманск

Участники: обучающиеся группы ясельного возраста, родители и педагоги группы

Вид:  практико – ориентированный

Тип: игровой

Продолжительность: 2021-2022 учебный год

Актуальность: игра является ведущей деятельностью в раннем возрасте. Игра – это потребность  растущего детского организма. В игре развиваются познавательные процессы: восприятие, мышление, внимание, воображение, речь, развиваются любознательность и умственные способности, первичные интеллектуальные явления и навыки.

Читать далее »