Развивайка

31 января, 2024 admin Комментарии к записи Развивайка отключены

Авторское пособие для детей раннего возраста

«Развивайка»

Тюра Светлана Геннадьевна,

воспитатель группы раннего возраста

МБДОУ ЗАТО г. Североморск детский сад №16

Образовательная область: познавательное развитие, речевое развитие.

Актуальность: пособие предусматривает применение специальных игр и заданий для стимуляции, активизации и развития мелкой моторики рук, внимания, памяти, развития речи детей раннего возраста. Данное пособие служит не только усилению активности ребёнка, но и способствует лучшему усвоению лексических тем, накоплению сенсорного опыта, повышению эмоционального тонуса, активизации положительных эмоций.

Читать далее »

Развитие двигательной активности детей раннего возраста в процессе подвижных игр

29 января, 2024 admin Комментарии к записи Развитие двигательной активности детей раннего возраста в процессе подвижных игр отключены

Из опыта работы

«Развитие двигательной активности детей раннего возраста в процессе подвижных игр»

Веревкина Татьяна Васильевна,

воспитатель МБДОУ №76

г. Мурманска

Для всестороннего развития дошкольников важно своевременно научится  овладевать разнообразными движениями. Основные их виды принято считать – бег, ходьба, прыжки, метание, лазанье, без которых нельзя активно участвовать в подвижных играх.

Усвоение малышами навыков этих движений, овладение правильными способами их выполнения обогащают двигательный опыт, необходимый в игровой деятельности, разнообразных жизненных ситуациях, труде, быту.

Читать далее »

Кто что любит?

29 января, 2024 admin Комментарии к записи Кто что любит? отключены

Авторская разработка дидактической игры

«Кто что любит?»

(на материале лексической темы «Зимующие птицы»)

Шемякина Людмила Ивановна,

учитель-логопед ГКДОУ «Детский сад №34 «Золотой петушок»

г. Невинномысска Ставропольского края

Дидактическая игра «Кто что любит?»

(на материале лексической темы «Зимующие птицы»)

Коррекционно-образовательные задачи:

Развивать

— логическое мышление;

— оптико-пространственные ориентировки (определять местонахождение предметов, различать левую и правую стороны карточки и таблицы, верхний, нижний и средний ряды); 

Читать далее »

Стань заметным на дороге

29 января, 2024 admin Комментарии к записи Стань заметным на дороге отключены

«Опыт организации и проведения Акции «Стань заметным на дороге»

в дошкольном образовательном учреждении»

Струнникова Ольга Александровна,

 воспитатель МБДОУ г. Мурманска № 57

Профилактика детского дорожно-транспортного травматизма — проблема всего общества. В соответствии с Федеральной образовательной программой дошкольного образования (ФОП ДО) одна из задач педагога в области формирования безопасного поведения – формировать у дошкольника представления о правилах безопасного дорожного движения в качестве пешехода и пассажира транспортного средства.

Дошкольники – непосредственные участники дорожного движения. Основное количество дорожно-транспортных происшествий (ДТП) происходит в темное время суток. Стать заметным на дороге могут помочь световозвращающие элементы (фликеры) как самостоятельные изделия, так и нашивки на одежде детей.

Читать далее »

Суета вокруг пруда

27 января, 2024 admin Комментарии к записи Суета вокруг пруда отключены

Конспект занятия в бассейне с использованием здоровьесберегающих технологий

«Суета вокруг пруда»

для детей младшего дошкольного возраста

Конохова Екатерина Александровна,

                                                          Милецкая Елена Дмитриевна,

инструкторы по физической культуре,

ГОБУЗ «Областной специализированный дом ребенка для детей

с органическим поражением ЦНС с нарушением психики»

г. Апатиты Мурманской обл.

Цель: сохранение и укрепление здоровья, обеспечение физического развития дошкольников. совершенствование двигательных умений и навыков на занятиях по плаванию

Задачи:

  • Закреплять навыки передвижения по воде, ориентировку в воде.
  • Создать условия, благоприятные для эмоционального и физического комфорта детей, для проявления их творческих способностей и физических качеств.
Читать далее »

Цветняшки на празднике мам — 8 марта

26 января, 2024 admin Комментарии к записи Цветняшки на празднике мам — 8 марта отключены

Сценарий праздника

«Цветняшки на празднике мам — 8 марта»

для детей старшей группы

Ганичева Татьяна Авенировна,

музыкальный руководитель МАДОУ № 25,

г. Мончегорск Мурманской обл.

Цель: создание праздничной атмосферы, условий для тёплого, эмоционального общения детей и родителей.

 Задачи:

  • Развивать артистичность, музыкальные и творческие способности детей, внимание, память, сообразительность, смекалку.
  • Прививать любовь и уважение к мамам и бабушкам.
  • Воспитывать желание сделать приятное своим близким.
Читать далее »

День рождения снеговика

19 января, 2024 admin Комментарии к записи День рождения снеговика отключены

Сценарий развлечения

«День рождения снеговика»

для детей для подготовительной к школе  группы

Розум Галина Валерьевна,

инструктор по физической культуре

МБДОУ «детский сад № 10 г. Кировска,

г. Кировск Мурманской обл.

Дети под музыку входят в зал и садятся на ковер возле телевизора. Ведущий показывает презентацию.

Ведущий: Здравствуйте ребята! Вы знаете, какой сегодня день? Сегодня, 18 января, празднуют день рождения снеговика! А кто же такой этот снеговик? И как он появился, вы знаете? Сейчас я вам расскажу. Снеговиков начали лепить еще с давних времен, на Руси, и считали их духами зимы. К ним относились с должным уважением и обращались с просьбами о помощи и уменьшении длительности лютых морозов, а еще верили, что он может исполнять желания. В деталях, его «одеянии» тоже был свой смысл. Например, нос в виде морковки прикрепляли, чтобы умилостивить духов, посылающих урожай и плодородье. Перевернутое ведро на голове символизировало достаток в доме.

Читать далее »