Warning: Use of undefined constant ddsg_language - assumed 'ddsg_language' (this will throw an Error in a future version of PHP) in /home/detstvogid/domains/detstvogid.ru/public_html/wp-content/plugins/sitemap-generator/sitemap-generator.php on line 45
ДЕТСТВО-ГИД

Юные следопыты

Конспект образовательной деятельности

«Юные следопыты»

для воспитанников подготовительной к школе группы

Ларионова Мария Андреевна,

 воспитатель МБДОУ № 7,

пгт. Никель Мурманской обл.

Цель: Формирование у старших дошкольников экологической культуры.

Задачи:

Развивающие задачи:

  1. Развивать у детей интерес к самостоятельному решению познавательных, творческих задач.
  2. Развивать речевую активность.
  3. Развивать внимание, память, мышление.
  4. Развивать умение взаимодействовать со сверстниками: умение договариваться, слаженно работать в коллективе.
Читать далее »

По широкой мостовой едет транспорт городской

Конспект образовательной деятельности

 «По широкой мостовой едет транспорт городской»

с воспитанниками 5-6 лет

Струнникова Ольга Александровна,

Оськина Ольга Владимировна,

воспитатели МБДОУ № 57,

 г. Мурманск

          В Федеральном государственном образовательном стандарте дошкольного образования указано, что основная образовательная программа дошкольной организации должна быть направлена на создание условий развития ребёнка, открывающих возможности для его позитивной социализации.

          Вхождение ребёнка в социальный мир невозможно вне освоения им первоначальных представлений социального характера, в том числе и ознакомления с профессиями.

          Актуальность ранней профориентации дошкольников продиктована необходимостью более эффективного использования возможностей образовательного процесса в ДОУ в части формирования профессиональной составляющей дошкольника.

Читать далее »

Огород на окне

Из опыта работы

«Огород на окне»


Мокеева Екатерина Михайловна, 

МАДОУ № 29 «Полянка»,

г. Павлово Нижегородской обл.

Каждый год, весной, мы с детьми в детском саду традиционно организуем огород на окне.

Целью создания огорода на окне является вовлечение детей в практическую деятельность по выращиванию культурных растений, развитие интереса к опытнической и исследовательской работе в области цветоводства.

Огород на подоконнике способствует развитию любознательности и наблюдательности у детей, это помогает лучше познать растительную жизнь.  Он способен расширить и развивать эстетическое чувство, умение радоваться красоте выращиваемых растений, об условиях, необходимых для роста и развития результатом своего труда.

Читать далее »

Космическое путешествие

Сценарий музыкально-спортивного развлечения

«Космическое путешествие»

с участием родителей и детей средней группы

Соломахина Елена Викторовна

 музыкальный руководитель,

Вопияшина Марта Сергеевна

инструктор по физической культуре

МБДОУ № 48,

 г. Апатиты Мурманской обл.

Цель: создание условий для сотрудничество детей и родителей  через формирование семейных ценностей и здорового образа жизни.

Задачи:

Образовательные:  

— Формировать элементарные представления о космосе;

— Формировать навыки здорового образа жизни.

Развивающие:  

— Развивать физические качества личности: ловкость, быстроту, выносливость; умение ориентироваться в пространстве.

Читать далее »

Музыка великого Подвига

Методическая разработка

«Музыка великого Подвига»

Формирование патриотических чувств

в музыкальном воспитании дошкольников

Ковальчук Екатерина Николаевна

                                                                музыкальный руководитель МБДОУ № 38,

                                         г. Заполярный Мурманской обл.

Актуальность  

В России Великая Отечественная Война (1941-1945)  – это историческая память. Она прошла через каждую семью. История сейчас переписывается, переосмысливается. Но всё-таки народ должен знать свою историю.  «Страна, забывшая свою культуру, историю, традиции и национальных героев – обречена на вымирание.» (Л.Толстой). Чем дальше мы уходим от событий Великой Отечественной войны (далее ВОВ), тем труднее объяснить это детям-дошкольникам. Есть язык, доступный и детям и взрослым. Им пользуются музыкальные руководители. Это язык музыки. Он ярок, эмоционален и доступен. И он интернационален. Дети воспринимают войну иначе, чем взрослые. Детская аудитория наивна, честна и непосредственна в своих чувствах.

Читать далее »

Терем-терем-теремок

Конспект образовательной деятельности

«Терем-терем-теремок»

Ковшевая Наталья Ариевна,

воспитатель МБДОУ № 38,

г. Заполярный Мурманской обл.

Цель: формировать предпосылки обучения грамоте.

Задачи: активизировать словарный запас, мыслительный процесс, познавательный интерес.

Ход образовательной деятельности:

Воспитатель: Ребята, вы любите сказки? А кто вам их читает, рассказывает?

— Я тоже люблю сказки и предлагаю вам отправиться в путешествие.

— Мы про то не знаем сами

За морями, за лесами

Читать далее »

Организация театрального уголка в старшей группе

Из опыта работы

«Организация театрального уголка в старшей группе»

(В рамках смотра театральных уголков в детском саду

«Театр открывает занавес»)

Парфёнова Светлана Александровна,

Алексеева Ольга Александровна,

воспитатели МАДОУ № 35,

 г. Апатиты

Вас приветствуем, друзья!

Без театра нам нельзя!

Он нас учит, развивает и, конечно, удивляет!

В детском саду дошкольники проводят большую часть дня. Каждый элемент оформления пространства группы имеет огромное значение. Не исключение и уголок театрализации.

Уголок театра – это часть развивающей среды в оснащении группы, где воспитанников объединяет общая игровая деятельность. Оформляя центр театрализации, мы стремились создать такую атмосферу, чтобы дети с огромным желанием играли и постигали удивительный и волшебный мир театра. Сегодня мы его вам представим.

Рассматривайте, удивляйтесь, эстетикой наслаждайтесь!

Читать далее »