Архивы рубрики ‘Методические материалы’

Организация развивающей предметно-пространственной среды в подготовительной группе ДОУ

Проект «Организация развивающей предметно-пространственной среды в подготовительной группе ДОУ» Русанова Людмила Леонидовна, cтарший воспитатель МБДОУ 1, г. Апатиты Мурманской обл. Цель проекта – организация развивающей предметно-пространственной среды в ДОУ в условиях подготовительной группы. Задачи проекта: 1. Удовлетворение потребностей родителей в получении детьми вариативного образования. 2. Формирование развивающей предметно-пространственной среды в соответствии с ФГОС дошкольного образования. […]

Пальчиковые игры как средство развития детей дошкольного возраста

  Лобанова Наталья Николаевна, воспитатель МБДОУ №1 г. Апатиты Мурманской обл. В последнее время популярность пальчиковых игр заметна возросла. Подобные игры – не новомодное увлечение современных родителей. Они существовали у разных народов с давних времен. И немудрено, ведь пальчиковые игры замечательный способ развеселить ребенка, отвлечь его от чего – либо, найти контакт с любым малышом. […]

Приобщение дошкольников к слушанию классической музыки

Консультация для воспитателей Ганичева Татьяна Авенировна, музыкальный руководитель МБДОУ № 25, г. Мончегорск Слушание музыки – уникальный вид музыкальной деятельности. Его уникальность состоит в тех развивающих возможностях, которые слушание обеспечивает как в плане музыкального, так и общего психического развития ребенка. Слушая музыку, ребенок познает мир во всем его многообразии, поскольку музыка отражает его в звуках […]

Здоровьеформирующие компоненты в музыкальной деятельности дошкольников

Из опыта работы Денисюк Елена Геннадьевна, музыкальный руководитель МБДОУ № 56, г. Кировск Последнее десятилетие отчетливо наблюдаются тенденции к ухудшению здоровья детей. Вырастить крепких, здоровых детей — наша важнейшая задача. И решается она совместными усилиями педагогов, специалистов, медицинских работников и семьи. Вот почему мне стала интересна тема «Здоровьеформирующие компоненты в музыкальной деятельности детей дошкольного возраста». […]

Прочее