Методическая разработка «Авторские подвижные игры в условиях детской площадки или дома» Митина Ольга Юрьевна, инструктор по физической культуре МБДОУ № 257, г. Красноярск Пожалуй, нет ничего более естественного и позитивного, чем играющие дети. Подвижная игра для ребенка это не просто веселое времяпровождение – это его жизнь. Ведь именно в процессе игры ребенок, […]
Архивы рубрики ‘ПРАКТИЧЕСКИЕ МАТЕРИАЛЫ’
Авторские подвижные игры в условиях детской площадки или дома
10 декабря, 2019 
admin 
Опубликовано в рубрике Игры 
Комментарии к записи Авторские подвижные игры в условиях детской площадки или дома отключеныИспользование различных видов музыкальной деятельности в процессе обучения и воспитания детей с ОВЗ
8 декабря, 2019 admin Методическая разработка «Использование различных видов музыкальной деятельности в процессе обучения и воспитания детей с ОВЗ» Ирина Геннадьевна Сурина, музыкальный руководитель МБДОУ №28, г. Тамбов Человек постоянно стремится к сохранению здоровья, физической силы, психической и психологической устойчивости, а также творческой активности. Историю человечества традиционно связывают с поиском результативных путей к здоровой, полноценной жизни. Многоплановое влияние музыки […]
Опубликовано в рубрике Музыкальные занятия и праздники Комментарии к записи Использование различных видов музыкальной деятельности в процессе обучения и воспитания детей с ОВЗ отключеныОлимпийские виды спорта
7 декабря, 2019 admin Сценарий спортивного квеста «Олимпийские виды спорта» для детей средней группы Алексеева Ирина Валентиновна, воспитатель МБДОУ № 10, г. Мончегорск Мурманской обл. Задачи: Формировать интерес к различным видам спорта. Закреплять названия зимних видов спорта, олимпийской символики, учить определять вид спорта по определенным признакам. Вызывать у детей чувство патриотизма, исполняя песни олимпийской тематики и спортивных упражнений. Воспитывать […]
Опубликовано в рубрике Физкультурные занятия и праздники Комментарии к записи Олимпийские виды спорта отключеныРукавичка
4 декабря, 2019 admin Конспект образовательной деятельности «Рукавичка» для детей младшей группы Хвастунова Алла Аркадьевна, Гончарова Инесса Викторовна, воспитатели МБДОУ № 58, г. Мурманск Цель: Развитие творческих способностей детей посредством театрализации русской народной сказки «Рукавичка». Задачи: Образовательные: — Совершенствовать умение детей понимать речь воспитателя, повторять несложные фразы.
Развитие исполнительских способностей у детей старшего дошкольного возраста посредством пения
4 декабря, 2019 admin Творческий проект «Развитие исполнительских способностей у детей старшего дошкольного возраста посредством пения» Ирина Геннадьевна Сурина, музыкальный руководитель МБДОУ №28, г. Тамбов Вид проекта: долгосрочный Тип проекта: практико-ориентированный Участники: музыкальный руководитель, воспитанники 6-7 лет, воспитатели, педагог-психолог, родители. Интеграция образовательных областей: художественно-эстетическое развитие, социально-коммуникативное развитие. Актуальность
Опубликовано в рубрике Проектная деятельность Комментарии к записи Развитие исполнительских способностей у детей старшего дошкольного возраста посредством пения отключеныВесёлый Новый год!
3 декабря, 2019 admin Сценарий праздника «Весёлый Новый год!» в группе раннего возраста Федосова Надежда Васильевна, музыкальный руководитель МАДОУ ЦРР д/с №11, г. Советск Калининградской обл. Под музыку дети заходят в зал, останавливаются перед елкой Ведущая: В гости к нашим малышам Ёлочка явилась, Разноцветными шарами Ёлка нарядилась. Перед ёлочкой мы встанем,
Опубликовано в рубрике Музыкальные занятия и праздники Комментарии к записи Весёлый Новый год! отключеныВ мире бумаги
3 декабря, 2019 admin Конспект образовательной деятельности «В мире бумаги» Кнауб Марина Петровна, воспитатель МБДОУ «Называевский детский сад №1», г. Называевск Омской обл. Возрастная группа: средняя Вид детской деятельности (2-3): коммуникативная, речевая, познавательно-исследовательская. Форма работы: экспериментирование. Цель: Развитие познавательной активности в процессе детского экспериментирования с бумагой Задачи с учётом интеграции образовательных областей:
