Конспект непосредственно образовательной деятельности «Бабушкины помощники» Алёхина Ирина Геннадьевна, воспитатель МКДОУ д/с № 483, г. Новосибирск Задачи: Развивать связную речь; активизировать и обогащать словарь; развивать память, умение отвечать полным предложением, вариативность мышления с помощью игр «ТРИЗ»; совершенствовать умение согласовывать слова в предложении и составлять рассказ по схеме; воспитывать отзывчивость и желание оказывать помощь старшему […]
Архивы рубрики ‘ПРАКТИЧЕСКИЕ МАТЕРИАЛЫ’
Формирование у дошкольников навыков безопасного поведения посредством ситуативно-имитационного моделирования
1 февраля, 2017 
admin Из опыта работы «Формирование у дошкольников навыков безопасного поведения посредством ситуативно-имитационного моделирования» Коновалова Светлана Владимировна, заместитель заведующего по ВМР МАДОУ «ЦРР – д/с № 68 », г. Благовещенск Амурской обл. Метод моделирования дорожных ситуаций применим практически к каждому разделу областной образовательной программы «Ребенок и дорога». Моделирование относится к методам активного обучения, он […]
Опубликовано в рубрике Методические материалы 
Комментарии к записи Формирование у дошкольников навыков безопасного поведения посредством ситуативно-имитационного моделирования отключеныПочта
1 февраля, 2017 admin Проект сюжетно-ролевой игры «Почта» с детьми подготовительной к школе группе Уразова Ольга Владимировна, старший воспитатель СП-«Детский сад №1 «Одуванчик» ГБОУ СОШ №2 «ОЦ», с. Большая Глушица Самарской обл. I. Задачи: 1. Продолжать формировать у детей реалистическое представление о труде людей разных профессий. Расширять представление о труде работников почты. 2. Закреплять умение самостоятельно планировать […]
Школа волшебников
29 января, 2017 admin Программа краткосрочных образовательных практик «Школа волшебников» Нурдинова Юлия Сергеевна, воспитатель МАДОУ № 203, г. Пермь Пояснительная записка Данная программа предназначена для проведения развивающих занятий по ознакомлению с окружающим миром в средней группе средствами детской опытно-экспериментальной деятельности. Дети сами по себе уже исследователи. Их любопытство не знает пределов. Они все хотят потрогать, сделать самостоятельно. […]
Опубликовано в рубрике Исследовательская деятельность Комментарии к записи Школа волшебников отключеныИспользование различных приемов в обучении детей рисованию разных видов пейзажей
29 января, 2017 admin Мастер – класс «Использование различных приемов в обучении детей рисованию разных видов пейзажей» Сержпинская Ирина Сергеевна, воспитатель, специалист изодеятельности НОУ «Детский сад «Колокольчик», г. Ярославль Цель: Познакомить коллег с некоторыми приемами рисования пейзажей (таблицы «линия горизонта», пиктограммы «виды пейзажей», прием «Калька»), используемых на занятиях ДОУ по рисованию в группах старшего дошкольного возраста. Материал: Фото […]
Опубликовано в рубрике Методические материалы Комментарии к записи Использование различных приемов в обучении детей рисованию разных видов пейзажей отключеныСамая любимая
24 января, 2017 admin Сценарий развлечения ко Дню Матери «Самая любимая» в средней группе Комова Екатерина Андреевна, воспитатель МБДОУ ЦРР-д/с № 42, г. Коломна Московской обл. Цель: знакомство дошкольников с праздником «День Матери» Задачи: Воспитывать коммуникативные, социально-нравственные качества у детей; Устанавливать дружеские отношения между родителями и детьми группы, развивать творческое сотрудничество; Формировать у детей артистические навыки […]
Поиграй со мной
24 января, 2017 admin Мастер – класс для родителей «Поиграй со мной» Остроумова Елена Ивановна, воспитатель МБДОУ № 7, пгт. Никель Мурманской обл. Цель: укрепление связи семьи и детского сада в целях обеспечения единства в речевом развитии дошкольников. Задачи: 1. Раскрыть значимость развивающих игр для детей дошкольного возраста. 2. Познакомить родителей с некоторыми речевыми играми, привлечь родителей […]
