Конспект образовательной деятельности «Муравей — путешественник». с детьми старшей группы Ветошкина Татьяна Владимировна, воспитатель МБОУ-Верх-Ирменская СОШ, село Верх-Ирмень Новосибирской обл. Интеграция образовательных областей: «Речевое развитие», «Познавательное развитие» «Социально-коммуникативное», «Художественно-эстетическое», «Физкультурное». Цель: обобщение и закрепление знаний у детей старшей группы, по пройденному материалу за учебный год через организацию различных видов деятельности. Задачи: Обучающие: — закреплять характерные признаки времен года, названий месяцев, дней недели; — […]
Архивы рубрики ‘ПРАКТИЧЕСКИЕ МАТЕРИАЛЫ’
Мелкая моторика и ее эффективность в решении проблемы развития речи детей дошкольного возраста
5 февраля, 2023 
admin Статья «Мелкая моторика и ее эффективность в решении проблемы развития речи детей дошкольного возраста» Лобанова Ольга Михайловна, воспитатель МБДОУ № 7, г. Апатиты Мурманской обл. Аннотация: В настоящей статье освещается актуальность проблемы развития речи дошкольников. В качестве одного из эффективных способов ее решения автор рассматривает воздействие на развитие мелкой моторики. Ключевые слова: развитие речи, лепка, […]
Опубликовано в рубрике Методические материалы 
Комментарии к записи Мелкая моторика и ее эффективность в решении проблемы развития речи детей дошкольного возраста отключеныФормирование основ здорового образа жизни у детей старшего дошкольного возраста посредством дидактической игры ТРИЗ «Волшебная дорожка»
5 февраля, 2023 admin Методическая разработка «Формирование основ здорового образа жизни у детей старшего дошкольного возраста посредством дидактической игры ТРИЗ «Волшебная дорожка» Малыхина Наталья Владимировна, воспитатель МБДОУ №38, г. Заполярный Мурманской обл. Цель: помочь Герою в процессе путешествия сформировать представление о зависимости здоровья от двигательной активности, закаливания, правильного питания. Задачи: 1. Способствовать становлению устойчивого интереса к правилам и нормам […]
Опубликовано в рубрике Игры Комментарии к записи Формирование основ здорового образа жизни у детей старшего дошкольного возраста посредством дидактической игры ТРИЗ «Волшебная дорожка» отключеныИнтерактивный альбом для детей дошкольного возраста «Азбука театральных профессий»
5 февраля, 2023 admin Из опыта работы «Интерактивный альбом для детей дошкольного возраста «Азбука театральных профессий» Якушева Надежда Владимировна, воспитатель МБДОУ№ 38, г. Заполярный Мурманской обл. Начнем с определений – альбом, интерактивный, интерактивные технологии. Альбо́м (от лат. album — белое) имеет несколько связанных между собой значений: книжное или музыкальное издание с репродукциями, чертежами, фотоснимками или музыкальными композициями и т. п., […]
Опубликовано в рубрике Методические материалы Комментарии к записи Интерактивный альбом для детей дошкольного возраста «Азбука театральных профессий» отключеныВзаимодействие с родителями по созданию единого речевого пространство посредством Лего-конструирования
5 февраля, 2023 admin Методическая разработка «Взаимодействие с родителями по созданию единого речевого пространство посредством Лего-конструирования» Леонтьева Евгения Петровна, учитель-логопед МБДОУ № 38, г. Заполярный Мурманской обл. Для того, чтобы повысить заинтересованность детей в домашних занятиях по развитию речи, я провела собрание для родителей в форме мастер-класса. Родительское собрание проводилось для родителей, у которых дети с ОНР (общим недоразвитием […]
Опубликовано в рубрике Логопедия Комментарии к записи Взаимодействие с родителями по созданию единого речевого пространство посредством Лего-конструирования отключеныСказка как средство развития речи детей раннего возраста
2 февраля, 2023 admin Методическая разработка «Сказка как средство развития речи детей раннего возраста» Лысак Виктория Александровна, воспитатель МБДОУ № 38, г. Заполярный Мурманской обл. Аннотация: В статье раскрывается актуальность проблемы полноценного речевого развития детей. Автор указывает на эффективность применения возможностей русской народной сказки для обеспечения профилактики нарушений развития речи у детей раннего возраста. Ключевые слова: речевые нарушения, профилактика, […]
Опубликовано в рубрике Ранний возраст Комментарии к записи Сказка как средство развития речи детей раннего возраста отключеныОзорные гусенички
1 февраля, 2023 admin Дидактическая игра «Озорные гусенички» Прохорова Любовь Валентиновна, воспитатель МБДОУ №38, г. Заполярный Мурманской обл. Цель: — развитие мелкой моторики рук; — знакомство с понятием цвета (умение различать и называть цвет; классифицировать по цвету); — формирование навыка счета; — развитие зрительного и тактильного восприятия; — формирование умения работать по схеме-шаблону («сделай так […]
