Warning: Use of undefined constant ddsg_language - assumed 'ddsg_language' (this will throw an Error in a future version of PHP) in /home/detstvogid/domains/detstvogid.ru/public_html/wp-content/plugins/sitemap-generator/sitemap-generator.php on line 45
ДЕТСТВО-ГИД

Богатырь на границе

Сценарий праздника

«Богатырь на границе»

Кундозерова Марина Валерьевна,

музыкальный руководитель МБДОУ № 36»,

г. Кировск, нп Титан Мурманской обл.

Аннотация к сценарию праздника «Богатырь на границе»

Предлагаемый сценарий праздника «Богатырь на границе», посвященный дню Защитника Отечества», могут использовать в своей работе музыкальные руководители и воспитатели, для детей старшего дошкольного возраста. Рекомендуется проводить данное мероприятие в рамках недели празднования 23 февраля.

Читать далее »

Международный день защиты детей

Конспект летнего музыкального досуга

«Международный день защиты детей»

для детей старшего дошкольного возраста

Шерстнева Анастасия Юрьевна,

музыкальный руководитель МБДОУ №136,

г. Мурманск

Дети входят в музыкальный зал под музыку, рассаживаются на стулья.

Просмотр  праздничного видео.

Ведущая: Сегодня праздник у ребят.

Встречает лето детский сад.

А что такое лето?

Дети: Что такое лето? — Это море света.

Это поле, это лес, это тысячи чудес!

Это в небе облака, это быстрая река,

Это тысячи дорог для ребячьих ног!

Читать далее »

Проект по ранней профориентации «Я работаю в банке»

Уважаемые воспитатели!

В национальном проекте «Образование» говорится о необходимости ранней профессиональной ориентации детей.

ФГОС дошкольного образования также касается этого направления и формулирует задачу об ознакомлении дошкольников с профессиями и формировании у них позитивных установок к различным видам труда. (Раздел II, п. 2.6.)

Таким образом, ранняя профессиональная ориентация детей рассматривается как неотъемлемое условие их социализации в окружающем мире.

В связи с этим, я разработала социально-познавательный проект по ранней профессиональной ориентации дошкольников: «Я работаю в банке».

Читать далее »

Проект по ранней профориентации «Мы – следователи»

Уважаемые воспитатели!

В национальном проекте «Образование» говорится о необходимости ранней профессиональной ориентации детей.

ФГОС дошкольного образования также касается этого направления и формулирует задачу об ознакомлении дошкольников с профессиями и формировании у них позитивных установок к различным видам труда. (Раздел II, п. 2.6.)

Таким образом, ранняя профессиональная ориентация детей рассматривается как неотъемлемое условие их социализации в окружающем мире.

В связи с этим, я разработала социально-познавательный проект по ранней профессиональной ориентации дошкольников: «Мы – следователи».

Читать далее »

Шнуровки

Развивающая игра

«Шнуровки»

для детей 2-3 лет

Борисова Римма Валиулловна,

Республика Татарстан,

Зеленодольский район село Осиново

Цель: научить ребёнка пользоваться шнурками.
Задачи:

  1. Формировать навыки шнуровки.
  2. Развивать мелкую моторику рук.
  3. Способствовать развитию речи ребенка.
  4. Развивать цветовое восприятие.
  5. Воспитывать самостоятельность в различных видах деятельности.
Читать далее »

В гости к Осени идем…

Конспект образовательной деятельности

«В гости к Осени идём…»

Котова Светлана Валентиновна,

воспитатель МДОУ «Детский сад №7 «Берёзка»,

  г/о Лотошино Московской обл.

                                            Ход образовательной деятельности:

Вступление: 1-2 мин

Дети проходят в группу под музыку.

 Воспитатель: ребята, посмотрите, сколько гостей к нам пришло. Давайте мы с ними поздороваемся.

Дети здороваются.

Воспитатель: А сейчас все внимание на меня.

Звонит телефон. Раздается звон телефона. В это время на экране появляется картинка — Осень.

Читать далее »

Хочу всё знать

Программа дополнительного образования

«Хочу всё знать»

для детей подготовительной к школе группы

Жданова Ольга Алексеевна,

воспитатель МБДОУ «Детский сад «Брусничка»,

г. Тарко Сале, ЯНАО

Пояснительная записка

Все великие ученые, совершившие в свое время важнейшие открытия в истории человечества, обладали хорошо развитой любознательностью. Без нее прогресс был бы невозможен. Леонардо Да Винчи считал, что это качество является главным двигателем в развитии гениальности человека.

Альберт Эйнштейн говорил о том, что любопытство, самокритика и умение правильно ставить вопросы приводили его к самым интересным идеям. Благодаря им он стал известен всему миру как физик-теоретик и лауреат Нобелевской премии.

Читать далее »