Подводное путешествие

Конспект непосредственно образовательной деятельности
«Подводное путешествие»
для детей старшей группы

Чернега Ирина Анатольевна,
воспитатель МБДОУ № 25 компенсирующего вида,
г. Мончегорск

Максименко Ольга Леонидовна,
учитель-логопед МБДОУ № 25 компенсирующего вида,
г. Мончегорск

Задачи:
Обучающие:
1. Расширение и активизация словаря детей о морских обитателях
2. Формирование навыка употребления притяжательных прилагательных.
3. Формирование умения изменять имена существительные единственного числа в имена существительные множественного числа в именительном и роди-тельном падежах.
Развивающие:
1. Развитие связной речи и творческого воображения дошкольников в процессе общения.
2. Обогащение представлений об окружающей действительности. Читать далее »

Трудовое воспитание дошкольников

В настоящее время в детских садах незаслуженно забыто трудовое воспитание дошкольников. Считается, что это направление деятельности не современно и не относится к развивающему обучению. Однако, это не так.
В ФГОС дошкольного образования, в рамках образовательной области «Социально-коммуникативное развитие», представлены следующие задачи:
— становление самостоятельности, целенаправленности и саморегуляции собственных действий;
— формирование позитивных установок к различным видам труда. Читать далее »

Наурыз — праздник весны и доброты

Сценарий спортивного праздника

«Наурыз – праздник весны и доброты»
для детей средней группы

Посунько Наталья Владимировна,
воспитатель ясли сада № 25,
г. Экибастуз

Задачи:
1. Познакомить детей с казахским национальным праздником Наурыз, с традициями, обычаями и играми казахского народа.
2. Воспитывать уважение к культуре казахского народа, любовь к родной земле, дружеские отношения.
3. Стимулировать эмоциональное восприятие, позитивное отношение к празднику.

Атрибуты: платки или обручи 6 штук; камча – плеть 10 – 12 штук; лошадки 6- 8 штук; платочки с узелком 2 -3 штуки; повязка на глаза 1 штука; канат; блюдо с баурсаками; конфеты. Читать далее »

В гостях у сказки

Развлечение
«В гостях у сказки»
для детей старшей группы

Маслова Лариса Леонидовна,
воспитатель МБОУ СОШ № 165,
дошкольное отделение д/с «Капитошка»,
г. Новосибирск

Цель развлечения: Обобщить знания детей о сказках, воспитывать любовь к устному народному творчеству.

Ход развлечения:

Ведущая: Здравствуйте, ребята! Посмотрите в окно — какая хмурая погода, идет снег, солнышка нет. Давайте его позовем.
— Где ты, солнце, в самом деле
Мы совсем окоченели
Без тебя – земля замерзла
Без тебя – вода промерзла.
Выйди, солнышко скорей
Приласкай и обогрей! Читать далее »

Витаминиада

Развлечение
«Витаминиада»
для детей старшей группы и родителей

Бутыльченко Лада Юрьевна,
воспитатель МБОУ СОШ № 165,
дошкольное отделение д/с «Капитошка»,
г. Новосибирск

Цель развлечения:
1. Формирование у детей и взрослых потребности в здоровом образе жизни и рациональном питании.
Предварительная работа:
— консультация для родителей на тему «Витамины – незаменимые компоненты питания»;
— беседы с детьми «Что такое витамины»;
— оформление наглядной информации о витаминах А, В, С, Д;
— оформление плакатов с изображением продуктов питания, в которых содержатся нужные для организма человека витамины;
— разучивание стихов с детьми;
— беседы с родителями о подборе познавательного материала о здоровом питании. Читать далее »

День рождения куклы Кати

Конспект сюжетно-ролевой игры

«День рождения куклы Кати»
для детей младшей группы

Бурякова Ольга Фёдоровна,
учитель-дефектолог МБДОУ № 25 ,
г. Мончегорск
Кирьянова Татьяна Ивановна,
воспитатель МБДОУ № 25,
г. Мончегорск

Цель игры: способствовать обогащению игрового опыта детей посредством объединения отдельных действий в единую сюжетную линию.
Задачи:
1. Формировать умение детей взаимодействовать друг с другом в совместной игре.
2. Поощрять попытки детей самостоятельно подбирать атрибуты для роли, дополнять игровую обстановку недостающими предметами.
3. Продолжать формировать у детей навыки социально-бытовой ориентировки.
4. Воспитывать чуткость, заботливость и доброжелательность, способствовать созданию радостного настроения у малышей в игре. Читать далее »

Как разработать развивающее занятие

При разработке развивающего занятия педагог должен так организовать совместную деятельность, чтобы она была направлена на формирование познавательной самостоятельности, развитие мышления и речевой активности.

Разберем развивающее занятие на примере темы «Транспорт». Основная задача: выяснить вместе с детьми, для чего людям нужен транспорт?
Структура занятия:
Вводная часть (мотивационный этап). Педагог должен мотивировать детей на включение в познавательную (или игровую) деятельность при помощи проблемной игровой ситуации.
Например, Буратино написал письмо, приглашает в гости. Проблема: Буратино живет далеко, как мы попадем к нему? Читать далее »