Warning: Use of undefined constant ddsg_language - assumed 'ddsg_language' (this will throw an Error in a future version of PHP) in /home/detstvogid/domains/detstvogid.ru/public_html/wp-content/plugins/sitemap-generator/sitemap-generator.php on line 45
ДЕТСТВО-ГИД

Организация индивидуальной работы по формированию элементарных математических представлений у детей 4-5 лет

28 декабря, 2018 admin Комментарии к записи Организация индивидуальной работы по формированию элементарных математических представлений у детей 4-5 лет отключены

Из опыта работы

«Организация индивидуальной работы по формированию

элементарных математических представлений у детей 4-5 лет»

 

Парфёнова Светлана Александровна,

Алексеева Ольга Александровна,

воспитатели МАДОУ № 35,

 г. Апатиты

 

Каждый ребёнок имеет свои особенности нервной системы и психофизического развития, а значит, он неповторим. Во все времена российских и зарубежных педагогов волновал вопрос индивидуального подхода к детям. Педагогу необходимо знать основные принципы изучения индивидуальных особенностей для того, чтобы организовать эффективное взаимодействие с детьми, строить стратегию индивидуального развития каждого воспитанника. Читать далее »

«Звук «Л»

27 декабря, 2018 admin Комментарии к записи «Звук «Л» отключены

Конспект логопедического занятия

«Звук «Л»

 

Сабурова Марина Васильевна,

учитель-логопед МБДОУ № 1,

 г. Тотьма Вологодской обл.

 

Цель: автоматизация звука «Л» в слогах, словах.

Задачи:

Коррекционно-образовательные:

  • Уточнить правильную артикуляцию звука «Л».
  • Упражнять в правильном произношение звука Л в слогах, словах.
  • Совершенствовать грамматический строй речи путём согласования притяжательных местоимений с существительными мужского, женского и среднего рода.

Читать далее »

Конспект утренней логоритмической гимнастики

26 декабря, 2018 admin Комментарии к записи Конспект утренней логоритмической гимнастики отключены

 Конспект утренней логоритмической гимнастики

 (с применение математического счёта)

для детей старшего дошкольного возраста

 

Ставнийчук Людмила Васильевна,

учитель-логопед МБДОУ № 11,

Канарская Ирина Алексеевна,

инструктор по физкультуре МБДОУ № 11,

п. Ревда Мурманской обл.

 

Цель:   Преодоление речевых нарушений путём формирования и совершенствования двигательных навыков во время проведения утренней гимнастики.

Задачи:

— создание бодрого, радостного настроения у детей;

— формирование и совершенствование фонематического слуха;

— развитие координации движения и всех групп мышц;

— формирование умения синхронно под музыку начинать и заканчивать упражнения; Читать далее »

День матери

23 декабря, 2018 admin Комментарии к записи День матери отключены

Сценарий развлечения

 «День матери»

для детей старшей группы и родителей

 

 Маслова Лариса Леонидовна,

Бутыльченко Лада Юрьевна,

воспитатели  МБОУ СОШ № 165 им. Бердышева,

 г. Новосибирск

 

В музыкальном зале стульчики расставлены полукругом в два ряда. На втором ряду сидят мамы и бабушки

Дети входят в зал и встают у стульчиков перед своими мамами.

Воспитатель:

Кто пpишёл ко мне с yтpа?
Мамочка.
Кто сказал: «Вставать поpа»?
Мамочка. Читать далее »

Всё на земле от материнских рук

23 декабря, 2018 admin Комментарии к записи Всё на земле от материнских рук отключены

Сценарий праздничного концерта

«Всё на земле от материнских рук»

 

Краснощёкова Ольга Викторовна,

воспитатель МКДОУ «Языковский детский сад «Теремок»,

 р.п. Языково Карсунского района Ульяновской обл.

 

1 Ведущий:

Есть в нашем мире слово вечное,
Короткое, но самое сердечное.
Оно прекрасное и доброе,
Оно простое и удобное,
Оно душевное, любимое,
Ни с чем на свете несравнимое: Читать далее »

Дорогою добра

23 декабря, 2018 admin Комментарии к записи Дорогою добра отключены

Социальный проект

«Дорогою добра»

 

Солянова Валентина Владимировна,

                                                                  Брынева Инга Валерьевна,

                                                         воспитатели МАДОУ№ 35

 г. Апатиты Мурманской обл.

 

Прекраснейшая музыка души — это доброта.

Ромен Роллан

Тип проекта: социальный, творческий.

Вид проекта: краткосрочный (месяц, с 15 февраля по 15 марта).

Участники проекта: дети, педагоги, родители.

Интеграция образовательных областей:  Социально-коммуникативное развитие, познавательное развитие, речевое развитие, художественно-эстетическое развитие, физическое развитие. Читать далее »

Использование игровых технологий в работе с детьми, имеющими особые образовательные потребности

21 декабря, 2018 admin Комментарии к записи Использование игровых технологий в работе с детьми, имеющими особые образовательные потребности отключены

Из опыта работы

«Использование игровых технологий в работе с детьми,

имеющими особые образовательные потребности»

 

Борисова Наталья Вениаминовна,

воспитатель  МБДОУ №10,

 г. Апатиты Мурманской обл.

 

Казалось бы, ну, что пуговица – кто задумывается об этой чисто утилитарной детали, застегивая утром рубашку? Однако, если посмотреть на неё немного с другой стороны, то может открыться немало интересного. Ведь у всякой вещи есть не только своя история, но и масса фантастически захватывающих особенностей…

Наш интерес к пуговицам зарождался постепенно. Мы с воспитанниками работали над проектом «Разные застежки для нашей одежки», в ходе которого узнали, что пуговица – почти самая древняя из всех застежек, и использовать ее можно по-разному. Читать далее »