Warning: Use of undefined constant ddsg_language - assumed 'ddsg_language' (this will throw an Error in a future version of PHP) in /home/detstvogid/domains/detstvogid.ru/public_html/wp-content/plugins/sitemap-generator/sitemap-generator.php on line 45
ДЕТСТВО-ГИД

В гости к мишке мы пошли

12 мая, 2019 admin Комментарии к записи В гости к мишке мы пошли отключены

Конспект образовательной деятельности

«В гости к мишке мы пошли»

для детей раннего возраста

 

Алыкова Наталья Александровна,

 педагог-психолог,

 учреждение дополнительного образования «Детский клуб»,

г. Рязань

 

Цель: реализация новых форм взаимодействия в системе «взрослый-ребенок», направленных на полноценное развитие и адаптацию детей раннего возраста к условиям детских образовательных учреждений.

Задачи:

  1. Научить целенаправленным действиям с предметами и подражать новым действиям.
  2. Стимулировать речевое развитие и моторную сторону речи, через развитие мелкой моторики и тактильных ощущений. Развивать активную речь.
  3. Развивать способность понимать текст и выполнять соответствующие движения по образцу.
  4. Развивать устойчивость слухового внимания, обучить элементарным способам игры на музыкальных инструментах (погремушки).
  5. Способствовать получению положительных эмоций в процессе овладения основным приемам лепки, совершенствуя зрительно-двигательную координацию.

Читать далее »

Путешествие в страну Красивая речь

8 мая, 2019 admin Комментарии к записи Путешествие в страну Красивая речь отключены

Конспект образовательной деятельности

«Путешествие в страну Красивая речь»

для детей средней группы

 

Разина Татьяна Валерьевна,

воспитатель МБДОУ № 1,

г. Апатиты

 

Цель:

Расширять словарный запас через участие в словесно-речевых играх.

Задачи:

Образовательные

  • Совершенствовать навыки коммуникативного общения, словоизменения и словообразования;
  • Упражнять в употреблении уменьшительно-ласкательных суффиксов;
  • Формировать умения обобщать, классифицировать;
  • Формировать умения отвечать на вопросы воспитателя полным предложением;
  • Закрепить навык развернутого связного высказывания.
  • Формировать понятие о правильной, красивой речи, о ее основных компонентах.

Читать далее »

Подарок другу

8 мая, 2019 admin Комментарии к записи Подарок другу отключены

Конспект образовательной деятельности

«Подарок другу»

для детей второй младшей группы

 

Разина Татьяна Валерьевна,

воспитатель МБДОУ № 1,

г. Апатиты

 

Цель: развитие творческих способностей воспитанников через использование нетрадиционной техники рисования – ватными палочками, стилистическое направление «Пуантилизм» (от фр. point — точка).

Задачи:

Образовательные:

— познакомить воспитанников с техникой рисования ватными палочками.

— закрепить знание основных цветов (красный, желтый, зеленый)

— стимулировать речевую активность, стремление отвечать на вопросы педагога. Читать далее »

Стыдно ссориться

8 мая, 2019 admin Комментарии к записи Стыдно ссориться отключены

Конспект образовательной деятельности

«Стыдно ссориться»

 

Ганина Ирина Геннадьевна,

МДОУ № 124,

г.  Саранск

 

Программное содержание:

  1. Формировать умение детей различать отдельные эмоциональные состояния по мимике, жестам, интонации голоса.
  2. Развивать у детей интерес к общению со сверстниками, правильную артикуляцию при звукоподражании голосами животных, упражнять в отчетливом произношении гласных и согласных звуков.
  3. Воспитывать у детей доброе отношение к игрушкам, умение проявлять сочувствие, отзывчивость на состояние героев.

Читать далее »

Развитие личностных качеств дошкольников посредством применения квест-технологии

6 мая, 2019 admin Комментарии к записи Развитие личностных качеств дошкольников посредством применения квест-технологии отключены

На сегодняшний день одной из актуальных задач в дошкольном образовании является задача развития личностных качеств детей дошкольного возраста.

Личностные качества дошкольников:

  1. Инициативность и самостоятельность в различных видах деятельности.
  2. Уверенность в своих силах, открытость внешнему миру, положительное отношение к себе и к другим.
  3. Умение активно взаимодействовать со сверстниками и взрослыми, участвовать в совместной деятельности.
  4. Способность договариваться, учитывать интересы и чувства своих сверстников, сопереживать неудачам и радоваться успехам других.
  5. Умение подчиняться разным правилам и социальным нормам.
  6. Способность к волевым усилиям в разных сферах деятельности.

Читать далее »

Сохраним природу родного края

4 мая, 2019 admin Комментарии к записи Сохраним природу родного края отключены

Экологический проект

«Сохраним природу родного края»

для детей подготовительной к школе группы

 

Агеева Наталья Леонидовна,

воспитатель МКДОУ № 364,

г. Новосибирск

 

 «Мир окружающий ребенка – это прежде всего мир природы,

с безграничным богатством явлений, с неисчерпаемой красотой.

Здесь, в природе, вечный источник детского разума».

                                                                        В. А. Сухомлинский.

 

Тип, вид проекта: долгосрочный, творческий

Участники проекта: дети подготовительного дошкольного возраста, родители, воспитатели.

Актуальность проекта: У людей, живущих в современном мире общества, множество проблем, но, пожалуй, одной из самых острых и насущных является проблема сохранения окружающей среды. Общение детей с природой, организованное педагогом, вызывает устойчивый интерес, стимулирует желание заботиться о природе и охранять ее. Поэтому поиск оптимальных путей воспитания у детей любви к природе родного края, на наш взгляд, является актуальным на современном этапе развития экологического воспитания дошкольников. Читать далее »

Скоро в школу

3 мая, 2019 admin Комментарии к записи Скоро в школу отключены

Сценарий выпускного праздника

«Скоро в школу»

для детей подготовительной к школе  группы

 

Денисюк Елена Геннадьевна,

музыкальный руководитель МАДОУ №16,

                 Другова Светлана Валерьевна,

Алёшина Наталья Андреевна,

воспитатели МАДОУ №16,

г. Кировск

 

Цель: Создать праздничную атмосферу сотрудничества детского сада и семьи.
Задачи:

— Способствовать раскрытию творческих способностей детей.
— Показать достижения дошкольников в различных видах деятельности, и их готовность к более взрослой жизни.

— Способствовать формированию художественного вкуса у детей. Читать далее »