Warning: Use of undefined constant ddsg_language - assumed 'ddsg_language' (this will throw an Error in a future version of PHP) in /home/detstvogid/domains/detstvogid.ru/public_html/wp-content/plugins/sitemap-generator/sitemap-generator.php on line 45
ДЕТСТВО-ГИД

Мир звуков и букв

Конспект образовательной деятельности

 «Мир звуков и букв»

для детей подготовительной к школе группы

 

Лисовская Елена Викторовна,

                                                                                 учитель-логопед ГКДОУ № 34,

г. Невинномысск

 

Коррекционно-образовательные задачи:

— закреплять умение находить по звуковым схемам нужные слова, также находить в словах нужные звуки и называть их; умение собирать слова из букв и читать предложения, опираясь на схемы; в самостоятельной деятельности умение находить и исправлять ошибки, допущенные при звуко-буквенном разборе слова Марта;

— совершенствовать: умение читать слова по первым звукам нескольких картинок; умение читать наполовину стертые слова; Читать далее »

Побеждаем все тревоги

Конспект коррекционно-развивающего занятия

«Побеждаем все тревоги»

(с воспитанниками 8-10 лет, с высоким уровнем тревоги, группа 4-6 человек)

 

Никишева Галина Ивановна,

 психолог в социальной сфере

 КУ «СРЦН «Забота» города Омска»,

г. Омск

 

Цель: научиться быстрому снятию сильного эмоционального или физического напряжения.

Задачи:

  1. Познакомить детей с методами снятия эмоционального напряжения.
  2. Научить детей регулировать эмоциональное состояние через процесс дыхания.

Читать далее »

День шахтёра

Сценарий спортивного праздника-эстафеты

«День шахтёра»

для детей старшего дошкольного возраста

 

Шипарева Нина Ивановна,

 воспитатель МБДОУ № 1,

Блюмова Татьяна Александровна,

воспитатель МБДОУ № 1,

г. Апатиты Мурманской обл.

 

Цель: Расширение знаний и представлений воспитанников о профессии шахтера.

Задачи:

  • развитие ловкости, быстроты реакции, внимания, умения действовать по команде;
  • воспитание уважения к труду шахтеров, взрослых.

Читать далее »

День российского флага

Познавательный проект

«День российского флага»

 

Шипарева Нина Ивановна,

 воспитатель МБДОУ № 1,

Блюмова Татьяна Александровна,

воспитатель МБДОУ № 1,

г. Апатиты Мурманской обл.

 

Паспорт проекта

Тип проекта: информационно-ориентированный, групповой.

Продолжительность: 1 день

Участники: воспитанники 6-7 лет, педагог, родители (законные представители).

Актуальность: Читать далее »

Развитие творческих способностей у детей и взрослых

Консультация для педагогов с элементами практикума

«Развитие творческих способностей у детей и взрослых»

 

 Тихомирова Людмила Владимировна,

педагог-психолог МБДОУ № 20,

 г. Мончегорск Мурманской обл.

 

Уже давно ученые пытались разгадать загадку творчества. Первыми объектами изучения были люди науки и искусства. Ученые пытались анализировать их дневники, письма, высказывания. Большинство авторов великих изобретений выделяли две стадии творческого процесса: первая стадия – длительные размышления над изучаемыми фактами и явлениями; вторая стадия — короткое озарение и интуитивно принятые решения. Изобретатель Томас Эдисон так определил процесс творчества: “Изобретение – это 99% пота и 1% вдохновения. Читать далее »

Кнопочка и Клёпа на Дне знаний

Сценарий развлечения

«Кнопочка и Клёпа на Дне знаний»

для  детей старшего дошкольного возраста

 

 Кокорина Елена Викторовна,

музыкальный руководитель МАДОУ № 30,

г. Мончегорск Мурманской обл.

Цель: создание радостной и весёлой атмосферы праздника.
Действующие лица: Ведущий, Клёпа, Кнопочка– взрослые.

Ход праздника:

Ведущий: Здравствуйте взрослые! Здравствуйте дети! Наконец то мы снова собрались в нашем зале! Вы без детского сада скучали? И мы без вас скучали! Сегодня мы начинаем новый учебный год с праздника. Кто знает, как называется праздник в день 1 сентября? Да, День знаний! Читать далее »

Осенние листочки

Конспект образовательной деятельности

«Осенние листочки»

для детей старшей группы

 

Ястребова Татьяна Валерьевна,

воспитатель МБДОУ № 11

г. Новочебоксарск Чувашской Республики

 

Цель: Продолжать знакомить детей с осенней природой.

Задачи:

— формировать умение детей делить целое на 2 равных части;

— закрепить у детей знания о фенологических изменениях в природе;

— формировать умение видеть равное число разных предметов и делать обобщение: всех предметов по 5;

— воспитывать любовь к природе, познакомить  с дикими пчелами. Читать далее »