Фрагменты образовательной деятельности
с использованием математических корзинок Воскобовича
для детей младшего дошкольного возраста
Кожичева Ирина Алексеевна,
воспитатель МБДОУ № 140,
г. Мурманск
- Цель: учить детей выяснять, в какой из двух групп больше (меньше) предметов, приучать пользоваться словами «больше», «меньше».
Игровая ситуация
Педагог: К нам в гости кто-то пришел. Кто это? (Зверята-цифрята) Сколько их? (Много) Какие они? (Дети берут в руки по зверенку и рассказывают о них).
Педагог: Ну, раз зверята-цифрята пришли к нам в гости, значит им нужно что-то подарить. Читать далее »