В педагогике выделяют три вида вопросов:
1.Репродуктивные (констатирующие) вопросы наиболее легкие, доступные, требующие простых ответов. Начинаются они вопросительными местоимениями: кто? кто это? что? что это? что делает?
Ответы на репродуктивные вопросы, как правило, однословные:
Кто это? — Девочка.
Что это? — Стул.
Что делает кот? — Спит. Читать далее »
1 апреля, 2018 
admin 
Комментарии к записи За здоровьем в детский сад!» отключены Физкультурно-оздоровительный проект
«За здоровьем в детский сад!»
Васильева Светлана Александровна,
Шипарева Нина Ивановна,
воспитатели МБДОУ № 1,
г. Апатиты Мурманской обл.
Я не боюсь еще и еще раз повторять:
забота о здоровье детей
– это важнейший труд воспитателя.
От жизнерадостности, бодрости детей зависит
их одухотворенная жизнь, мировоззрение,
умственное развитие, прочность знаний, вера в свои силы.
В.А.Сухомлинский
В современном обществе актуальна проблема сохранения и укрепления здоровья детей. Формирование жизнеспособного подрастающего поколения – одна из главных стратегических задач развития страны. Читать далее »
1 апреля, 2018 admin Комментарии к записи Праздник с Кузей отключены Сценарий спортивно-экологического развлечения
«Праздник с Кузей»
для детей средней или старшей групп
Новикова Елизавета Юрьевна,
воспитатель МДОУ № 24,
п. Верхнетуломский Мурманской обл.
Цель: Развивать познавательный интерес к окружающему миру и спортивным играм.
Задачи:
Образовательные: закреплять экологические знания, связанные с жизнедеятельностью животного мира в зимний период и свойствами снега, воды, льда; развивать интерес к окружающему миру, обогащать игровой опыт детей, актуализировать знания детей по теме «Зима». Формировать желание наблюдать за живой и неживой природой. Читать далее »
31 марта, 2018 admin Комментарии к записи Семья как институт социализации ребёнка отключены Практико-ориентированный семинар для родителей
«Семья как институт социализации ребёнка»
Мишина Анастасия Алексеевна,
педагог-психолог МБДОУ № 7,
п. Никель Печенгского р-на мурманской обл.
Цель: влияние семьи на формирование психологической и социальной зрелости ребёнка
Задачи:
— создать доверительную атмосферу в группе родителей;
— ознакомить родителей с содержанием образовательной деятельности по направлению социально-коммуникативного развития;
— формировать ответственность родителей за социализацию ребенка;
— ознакомить с типами семей. Читать далее »
31 марта, 2018 admin Комментарии к записи Космический полёт отключены Конспект образовательной деятельности
«Космический полёт»
для детей подготовительной группы
Тубасова Светлана Константиновна,
воспитатель МБДОУ № 25,
Соколова Анна Викторовна,
учитель-логопед МБДОУ № 25
г. Мончегорск Мурманской обл.
Интеграция образовательных областей: речевое развитие, познавательное развитие, физическое развитие, художественно-эстетическое развитие, социально- коммуникативное развитие.
Интеграция детских видов деятельности: игровая, двигательная, коммуникативная, познавательно-исследовательская, чтение (восприятие) художественной литературы, изобразительная, музыкальная, конструирование. Читать далее »
29 марта, 2018 admin Комментарии к записи Путешествие в Африку отключены Литературная викторина
«Путешествие в Африку»
Гаврилюк Анна Владимировна,
воспитатель МБДОУ № 136,
г. Мурманска
Задачи:
Ход викторины:
Воспитатель читает стихотворение: Читать далее »
29 марта, 2018 admin Комментарии к записи История детского сада «Солнышко» отключены Педагогический проект
«История детского сада «Солнышко»
Коллективная работа старшей разновозрастной группы «Матрешки»
Авторы:
ребята старшей группы
Иванова Дарья, Харитонова Арина,
Харитонова Карина, Переверзева Дарья,
Шумаков Константин,
Ткаченко Лариса Анатольевна,
воспитатель МДКОУ «Д/сад «Солнышко»,
д. Амосовка Медвенского района Курской обл.
Вид проекта: информационно-творческий.
Актуальность проекта
Краеведение – это прошлое и настоящее села, т.е. места где родился и вырос человек. Любовь к отчизне начинается с любви к своей малой Родине. Читать далее »
