Одним из актуальных направлений взаимодействия с дошкольниками является исследовательская деятельность. В соответствии с задачами образовательной области «Познавательное развитие» педагог должен формировать первичные представления о свойствах и отношениях объектов окружающего мира:
— форме, цвете, размере, материале;
— звучании, ритме, темпе;
— количестве, числе, части и целом;
— пространстве и времени, движении и покое;
— причинах и следствиях и др Читать далее »
28 сентября, 2016 
admin 
Комментарии к записи Требования к развивающей предметно-пространственной среде отключены Консультация для воспитателей
«Требования к развивающей предметно-пространственной среде»
Лётова Екатерина Юрьевна,
воспитатель МБ ДОУ № 231,
г. Новокузнецк Кемеровской обл.
Развивающая предметно-пространственная среда обеспечивает максимальную реализацию образовательного потенциала пространства Организации, Группы, а также территории, прилегающей к Организации или находящейся на небольшом удалении, приспособленной для реализации Программы (далее — участок), материалов, оборудования и инвентаря для развития детей дошкольного возраста в соответствии с особенностями каждого возрастного этапа, охраны и укрепления их здоровья, учета особенностей и коррекции недостатков их развития. Читать далее »
28 сентября, 2016 admin Комментарии к записи День матери отключены Сценарий праздника
«День матери»
Хлусевич Светлана Сергеевна,
музыкальный руководитель МДОАУ №124,
г. Орск Оренбургской обл.
1 Ведущая: Здравствуйте, дорогие гости! Сегодня мы отмечаем ещё совсем молодой, но очень добрый и нужный праздник – День матери!
2 Ведущая: Мама, мамочка… Сколько тепла таит это магическое слово, которым называют самого близкого, дорогого, единственного человека. И нашим самым дорогим людям на Земле мы посвящаем этот вечер.
Музыкальная презентация «Мама-первое слово»
1 Ведущая: Слово « мама» горит, как добрая звезда.
Из тысяч слов особенное слово… Читать далее »
Из опыта работы
«Анкетирование родителей как одно из условий успешности дополнительного образования в ДОО»
Пайвина Таисия Викторовна,
воспитатель МАДОУ «Детский сад «Теремок»,
г. Асбест Свердловской обл.
Работа с родителями – одно из важнейших направлений в образовательном процессе ДОО ориентировано на том, чтобы в центре внимания семьи должна находиться личность ребенка и три основных сферы, в которых реализуется его жизнедеятельность: сама семья, дошкольное образовательная организация и дополнительное образование, включая связанное с ним микросоциальное окружение.
На протяжении многих лет система дошкольного образования существовала как бы изолировано от семьи, полностью принимая на себя проблемы образования и развития детей. Читать далее »
27 сентября, 2016 admin Комментарии к записи Мы любим рисовать отключены Консультация для родителей
детей младшего дошкольного возраста
«Мы любим рисовать»
Адаменко Ольга Михайловна,
воспитатель МБДОУ № 11
п. Ревда, Ловозерский район Мурманской обл.
Рисование – одно из любимых занятий малышей. Их привлекает движение карандаша по листу бумаги и появление на нем следов. Всматриваясь в свой рисунок, ребенок находит сходство в очертании линий с окружающими предметами, у него возникают ассоциативные образы, которые оживают: машина едет и громко гудит, собачка лает. Для ребенка рисование – путешествие в окружающий мир.
Необходимо с первых занятий научить ребенка правильно брать кисть, карандаш: тремя пальцами, большим и средним, придерживая сверху указательным, удерживать его в пальцах и правильно действовать им. Читать далее »
27 сентября, 2016 admin Комментарии к записи Баба-яга в стране Суджокия отключены Коррекционно-развивающее занятие с применением Су-Джок технологии
«Баба-яга в стране Суджокия»
для детей 5-6 лет
Калинкина Татьяна Александровна,
учитель-логопед СП МДОУ №14,
г. Оленегорск-8 Мурманской обл.
Цель: автоматизация звука [с] в слогах, словах, чистоговорках.
Коррекционно-образовательные задачи:
25 сентября, 2016 admin Комментарии к записи Игры своими руками отключены Мастер-класс для родителей
«Игры своими руками»
Рожнова Наталья Валентиновна,
воспитатель МКДОУ № 20,
г. Сегежа
Цель: определить значение игры, ее всестороннее влияние на развитие личности ребенка.
Задачи:
— заинтересовать родителей проблемой развития игровой деятельности у современных детей;
— показать родителям значение совместных игр в семье для формирования у детей;
— вовлечь родителей в творческую деятельность, изготовить игру для ребенка. Читать далее »
