10 октября, 2023 
admin 
Комментарии к записи Разноцветные листочки отключены Конспект занятия по познавательному развитию
«Разноцветные листочки»
в первой младшей группе
Тюра Светлана Геннадьевна,
воспитатель МБДОУ ЗАТО г. Североморск д/с №16
Цель:
1. Формирование элементарных представлений об осенних изменениях в природе (похолодало, на деревьях пожелтели и опадают листочки)
2. Развитие интерес к играм
3. Формирование представлений о цвете9жёлтый, красный)
Читать далее » 9 октября, 2023 admin Комментарии к записи Использование технологии Hand Tutor в развитии речи детей с ОВЗ отключены Из опыта работы
«Использование технологии Hand Tutor в развитии речи детей с ОВЗ»
Милецкая Елена Дмитриевна,
Конохова Екатерина Александровна,
инструкторы по физической культуре
ГОБУЗ «Областной специализированный дом ребенка для детей
с органическим поражением ЦНС с нарушением психики»
г. Апатиты Мурманской обл.
Проблемы развития речи детей дошкольного возраста напрямую связаны с проблемами их моторной функции.
В целом у воспитанников отмечается моторная неловкость, проявляющаяся в нарушениях темпа, ритма движений, как на уровне статических, так и на уровне динамических движений.
Читать далее » 5 октября, 2023 admin Комментарии к записи Мой весёлый звонкий мяч отключены Конспект физкультурно-оздоровительного занятия
«Мой весёлый звонкий мяч»
для детей раннего возраста
Пешкова Наталья Сергеевна,
воспитатель
МБДОУ ЗАТО г. Североморска д/c №1
Программные задачи:
-Развивать физические качества: быстроту, ловкость, выносливость. -Воспитывать коммуникабельность, умение общаться со взрослыми.
-Создать радостную, непринуждённую обстановку, способствующую воспитанию у детей уверенности в собственных возможностях.
Ход занятия:
Читать далее » 5 октября, 2023 admin Комментарии к записи Современные формы эффективного взаимодействия семьи и ДОО отключены Из опыта работы
«Современные формы эффективного взаимодействия семьи и ДОО»
Ткаченко Ольга Сергеевна,
старший воспитатель,
Банина Татьяна Николаевна,
воспитатель,
МБДОУ ЗАТО г. Североморск «Детский сад № 16»
Педагогам необходимо искать эффективные формы по сотрудничеству и внедрять их в практику работы ДОУ так как родители не всегда компетентны в вопросах воспитания и развития детей.
Представляю вниманию наиболее интересные и эффективные на наш взгляд формы работы.
Дни совместных выходных: эта форма работы объединяет ряд мероприятий. Совместный труд взрослых и детей мы назвали —
-Трудовой десант выходного дня
Читать далее » 5 октября, 2023 admin Комментарии к записи Кинетический песок в период адаптаци отключены Мастер-класс для родителей «Играем вместе»
«Кинетический песок в период адаптации»
Иванюк Антонина Станиславовна,
воспитатель МБДОУ «Детский сад № 36»,
г. Кировск
Цель: выявить уровень педагогической компетенции родителей по адаптации детей к условиям детского сада, обсудить с родителями проблемы адаптационного периода, формировать эмоциональный контакт родителей с детьми, желание использовать игры с кинетическим песком в период адаптации с детьми дома.
План:
1. Вводная часть: Игра знакомство «Веселый мячик».
2. Информационно-содержательная часть:
— Беседа о понятии «адаптация», факторах, облегчающих и осложняющих адаптацию;
Читать далее » 28 сентября, 2023 admin Комментарии к записи По улицам родного города отключены Конспект образовательной деятельности
«По улицам родного города»
для детей старшего дошкольного возраста
Далевская Анастасия Сергеевна,
музыкальный руководитель МАДОУ № 9,
г. Мончегорск Мурманской обл.
Цель: Развивать музыкальные способности воспитанников, используя современные средства ИКТ в музыкальной деятельности
Задачи:
— развивать умение детей чисто интонировать мелодию, побуждать исполнять песни сольно, петь эмоционально, передавая характер песен;
— формировать умение слаженно играть в оркестре на детских музыкальных инструментах;
— воспитывать любовь к родному городу, формировать умение видеть красоту родного края и любоваться ею.
Читать далее » 28 сентября, 2023 admin Комментарии к записи Автоматизация звука «Р» в слогах, словах и предложениях отключены Конспект индивидуального логопедического занятия
«Автоматизация звука «Р» в слогах, словах и предложениях»
Меджидова Эльмина Абдулгамидовна,
учитель-логопед МБДОУ № 156 «Румяные щечки»,
г. Мурманск
Цель: Формирование практических умений и навыков пользования исправленной речью
Коррекционно-образовательные задачи:
Совершенствовать правильное произношение звука Р в слогах, словах, предложениях; навыки анализа и синтеза слов на примере изучаемого звука; умение давать развернутую характеристику звука Р;
Коррекционно-развивающие задачи:
Развивать фонематические процессы посредством упражнения в определении наличия звука Р в словах; грамматического строя речи, активного словаря, связной речи посредством составления рассказа по сюжетным картинкам.
Читать далее »
