Warning: Use of undefined constant ddsg_language - assumed 'ddsg_language' (this will throw an Error in a future version of PHP) in /home/detstvogid/domains/detstvogid.ru/public_html/wp-content/plugins/sitemap-generator/sitemap-generator.php on line 45
ДЕТСТВО-ГИД

У куклы Оли день рождение

4 декабря, 2021 admin Комментарии к записи У куклы Оли день рождение отключены

Конспект сюжетно-ролевой игры

«У куклы Оли день рождение»

для детей группы раннего возраста

Селезнева Регина Альбертовна,

воспитатель МБДОУ № 140,

г. Мурманск

Цель игры: способствовать обогащению игрового опыта детей посредством объединения отдельных действий в единую сюжетную линию.

Задачи:

 1. Формировать умение детей взаимодействовать друг с другом в совместной игре.

 2. Продолжать формировать у детей навыки социально-бытовой ориентировки.

3. Воспитывать чуткость, заботливость и доброжелательность, способствовать созданию радостного настроения у малышей в игре

Материалы: Кукла, аудиозапись «Каравай, разноцветные воздушные шары, скатерть, посуда, торт, подарки для куклы (открытка, мяч, кубик, плюшевый мишка.)

Читать далее »

Жильцы нового дома

3 декабря, 2021 admin Комментарии к записи Жильцы нового дома отключены

Конспект образовательной деятельности

«Жильцы нового дома»

для детей средней группы

Лукинская Юлия Владимировна,

Воспитатель МБДОУ № 140,

г. Мурманск

Цель: формировать у детей интеллектуально-речевое развитие посредством формирования математических представлений.

Задачи: — закреплять умение сопоставлять цифру и число (количество);

— отрабатывать счет в пределах 5;

— формировать пространственные представления;

— развивать память, мышление, речь;

— воспитывать активность, самостоятельность.

Читать далее »

Самая чистая группа

3 декабря, 2021 admin Комментарии к записи Самая чистая группа отключены

Сценарий трудовой акции

«Самая чистая группа»

для детей младшего дошкольного возраста

Струнникова Ольга Александровна,

Крук Наталья Михайловна,

Мельникова Вера Григорьевна,

воспитатели МБДОУ № 57,

 г. Мурманск

 Цель проведения —  формирование у детей младшего дошкольного возраста желания участвовать в посильном труде, умения преодолевать небольшие трудности.

Акция проводится с участием воспитанников младшегодошкольного возраста, родителей, педагогов

Акция проводится в несколько этапов:

— организационный (подготовительный) этап

— практический этап

— подведение итогов, награждение

Читать далее »

Мы вместе!

1 декабря, 2021 admin Комментарии к записи Мы вместе! отключены

Сценарий праздника,

посвящённый международному Дню инвалидов

«Мы вместе!»

Миходенок Ольга Александровна,

музыкальный руководитель МБДОУ № 82,

г. Мурманск

Ведущая

Здравствуйте, дорогие друзья и уважаемые гости!

За окном зима с ее морозами и снегопадами, на календаре начало декабря и это время для праздника. А называется он «Международный День инвалидов».

Но кто они эти люди, которых мы называем бережно инвалиды. Почему мы теряемся, сталкиваясь с таким человеком? Почему чувствуем какую-то неловкость в их присутствии?

Потому, что понимаем, что этим людям нужно наше плечо поддержки и рука помощи, забота, уважение, понимание и доброта!!!

Читать далее »

Психолого-педагогическая профилактика и коррекция поведенческих расстройств у детей дошкольного возраста

28 ноября, 2021 admin Комментарии к записи Психолого-педагогическая профилактика и коррекция поведенческих расстройств у детей дошкольного возраста отключены

Методическая разработка

«Психолого-педагогическая профилактика и коррекция

поведенческих расстройств у детей дошкольного возраста»

Бучнева Елена Викторовна,

педагог-психолог ГКДОУ №34,

г. Невинномысск Ставропольского края

Дети с поведенческими расстройствами, наиболее осуждаются и отвергаются взрослыми. Непонимание и незнание причин такого поведения приводит к тому, что дети вызывают неприязнь и непринятие в целом.

Взаимодействие со взрослым, готовым понять и принять агрессивного, гиперактивного или эгоистичного ребёнка, дает бесценный опыт (возможно первый в его жизни), что взрослые бывают разные, а мир не только плох, что может положительно сказаться на базовом доверии ребёнка к людям и миру в целом.

Работая с теми ребятами, которые имеют поведенческие расстройства, психологу необходимо с признанием и уважением относиться к проблемам, кроющихся у них внутри. Дети, которые не в состоянии сами справится с накопленными разрушительными чувствами и эмоциями, очень нуждаются в положительном внимании со стороны взрослых к своему внутреннему миру.

Читать далее »

Где живет Дед Мороз?

25 ноября, 2021 admin Комментарии к записи Где живет Дед Мороз? отключены

Новогоднее театрализованное представление

«Где живет Дед Мороз?»

для детей старшего дошкольного возраста

Щербина Ирина Николаевна,

Воронова Наталья Александровна,

музыкальные руководители МБДОУ №1,

г. Апатиты

Цель: Прививать любовь к русским народным и авторским сказкам.

Задачи:

1.Развивать творческие навыки и коммуникативные умения дошкольников.

2. Способствовать поддержанию значимости современного творчества детей и родителей (законных представителей).

3. Поддерживать атмосферу эмоционального комфорта и взаимопонимания.

Ведущий.  

Ребята, сегодня я хочу рассказать вам сказку про одного симпатичного и очень доброго снеговика. Его слепили дети. Приделали ему нос из оранжевой морковки, вместо глаз прилепили две большие пуговицы и поэтому назвали снеговика Пуговкой. На  голове у него красовалась большая шляпа с полями, а на шее – вязаный красный шарф.

Читать далее »

Дидактическая игра в жизни дошкольников

25 ноября, 2021 admin Комментарии к записи Дидактическая игра в жизни дошкольников отключены

Методическая разработка

«Дидактическая игра в жизни дошкольников»

Астапчук Любовь Сергеевна,

воспитатель МАДОУ № 22,

г. Бердск


Среди всего многообразия игр для дошкольников особое место принадлежит дидактическим играм. Дидактические игры — это разновидность игр с правилами, специально создаваемых педагогикой в целях воспитания и обучения детей. Эти игры направлены на решение конкретных задач обучения детей, но в то же время в них проявляется воспитательное и развивающее влияние игровой деятельности.

Значение игры в воспитании ребенка рассматривается во многих педагогических системах прошлого и настоящего. 

Читать далее »