ДЕТСТВО-ГИД

Из опыта работы

«Коммуникативные музыкальные игры

как средство социально-эмоционального воспитания детей»

Паутова Светлана Ивановна

музыкальный руководитель МАДОУ № 60,

г. Томск

 Музыкальные игры имеют большое значение в гармоничном развитии и укреплении здоровья детей. Игра способствует приобретению знаний, вводит ребенка в жизнь, в общение с окружающими, с природой. Она всегда имеет определенную цель. В музыкальных играх этой целью является развитие слухового внимания, чувства ритма, творческих способностей детей.

Используя музыкальные игры, и родители, и педагоги имеют возможность выявить и развить у ребенка музыкальные способности (слух, голос, чувство ритма), танцевальные и творческие способности (развитие воображения, фантазии, умения передавать в движении музыкальный образ) и, конечно же, помочь раскрепощению детей, избавлению от комплексов.

Сценарий осеннего развлечения

«Осень к нам пришла»

для детей средней группы

Сутурина Ольга Александровна,

музыкальный руководитель МАДОУ № 10,

г. Мончегорск

Цель:

Становление эстетического отношения к окружающему миру.

Задачи:

1. Расширять представления детей об осени, расширять знания об овощах и фруктах.
2. Воспитывать интерес к совместной двигательной активности.
3. Совершенствовать музыкальные и творческие способности детей через разные виды деятельности (пение, пляски, музыкально – игровую деятельность)
4. Закреплять умение менять движения в соответствии с изменением музыки.