Warning: Use of undefined constant ddsg_language - assumed 'ddsg_language' (this will throw an Error in a future version of PHP) in /home/detstvogid/domains/detstvogid.ru/public_html/wp-content/plugins/sitemap-generator/sitemap-generator.php on line 45
ПРАКТИЧЕСКИЕ МАТЕРИАЛЫ | ДЕТСТВО-ГИД

Архивы рубрики ‘ПРАКТИЧЕСКИЕ МАТЕРИАЛЫ’

Гномики

Конспект образовательной деятельности «Гномики» для детей младшей группы Кононенко Ольга Владимировна, педагог-психолог МАДОУ №123, г. Мурманск Задачи: 1)Развитие  сенсорных эталонов (цвет, форма) 2) Развитие речи, мышления, внимания, воображения, памяти, мелкой моторики рук. 3) Формирование групповой сплоченности в детском коллективе. Развитие нравственных представлений. Оборудование: Эталонный конструктор Воскобовича «Черепашки», гномики Воскобовича  Кохле и Зеле, игрушечные овощи, ящик […]

«Детская научно-практическая конференция «Секреты воздуха»

Конспект образовательной ситуации «Детская научно-практическая конференция «Секреты воздуха» Леонова Галина Сергеевна, воспитатель МДОУ № 14, г. Оленегорск Мурманской обл. Цель: формирование целостного восприятия окружающего мира. Задачи: 1.Организовать познавательный практикум с целью приобщения детей к элементарному, доступному им экспериментированию; расширять представление о воздухе как,  о природном объекте (воздух есть везде; он имеет вес, невидим, может  держать  и двигать предметы, […]

Викторина по программным сказкам

Конспект образовательной деятельности «Викторина по программным сказкам» с детьми старшей группы Савинская Екатерина Фёдоровна, педагог – психолог МБДОУ №136, г. Мурманск Программное содержание: 1.Выяснить, как дети помнят сказки – название, диалоги героев, могут ли охарактеризовать главные персонажи, понимают ли идею сказки. 2.Совершенствовать выразительность речи детей; закреплять умение пользоваться при ответах различными типами предложений. 3.Развивать у […]

Зоопарк

Конспект образовательной деятельности по робототехнике «Зоопарк» Самойлова Ольга Петровна, воспитатель МБДОУ №136,  г. Мурманск Задачи: Образовательные: формировать интерес к конструктивной деятельности; закреплять знания детей о названиях деталей конструктора; формировать умение работать по схеме; формировать умение планировать будущую постройку, устанавливать последовательность выполнения; продолжать знакомить детей с обитателями зоопарка. Развивающие: развивать мелкую моторику рук.

Проектная деятельность как форма сотрудничества с родителями

Из опыта работы «Проектная деятельность как форма сотрудничества с родителями» Зарецкая Юлия Владимировна, воспитатель МБДОУ № 136, г. Мурманск Связь между семьей и детским садом строятся на доверии. А взаимное доверие возникает в результате эффективного обмена информацией. Если мы, воспитатели, хотим стимулировать успешное вовлечение родителей в свою работу, нам необходимо установить активный, непрерывный, гибкий и […]

Весёлое путешествие с солнышком

Конспект образовательной деятельности «Весёлое путешествие с солнышком» с детьми раннего возраста Стерхова Надежда Андреевна, воспитатель МАДОУ д/с № 188, г. Нижний Тагил Цель: Выявить уровень знаний детей на конец года. Задачи: Обучающие задачи: Закрепить названия основных цветов в различных видах деятельности: красный, синий, желтый, зеленый. Выявить уровень умений  различать количество предметов (один, много) и умение […]

Реализация проекта приобщения детей дошкольного возраста к народным традициям поморов

Методическая разработка «Реализация проекта приобщения детей дошкольного возраста к народным традициям поморов» Нечухрина Ирина Сергеевна, воспитатель МБДОУ № 136,  г. Мурманск В наш век компьютерных технологий и электронных эмоций чрезвычайно важно приобщение маленького человека к традициям русской православной культуры. Ребенок – это огромный, часто недоступный, очень хрупкий мир мыслей, впечатлений, мнений и открытий. Задача воспитателя […]

Прочее