6 ноября, 2019 
admin 
Комментарии к записи Путешествие в лес отключены Конспект образовательной деятельности
«Путешествие в лес»
для детей средней группы
Соколова Оксана Викторовна,
воспитатель МБДОУ № 130,
г. Мурманск
Задачи:
Образовательные:
5 ноября, 2019 admin Комментарии к записи Мой город — Новокузнецк отключены Конспект образовательной деятельности
«Мой город — Новокузнецк»
для детей подготовительной к школе группы
Прибыткова Светлана Анатольевна,
воспитатель МБДОУ № 136,
г. Новокузнецк
Цель: знакомство детей с государственным символом города Новокузнецка (новым гербом).
Ход образовательной деятельности:
Организационный момент:
— С/И с мячом «Мой город — какой?». Детям предлагается встать в круг и, передавая мяч друг другу, подбирать прилагательное к слову «город». (Красивый, родной, чистый, любимый, гостеприимный, лучший, шахтерский).
Читать далее » 4 ноября, 2019 admin Комментарии к записи Кто в морских живёт глубинах? отключены Конспект образовательной деятельности
«Кто в морских живёт глубинах?»
с детьми старшего дошкольного возраста
Черезова Елена Анатольевна,
Легких Елена Михайловна,
воспитатели МБДОУ № 13,
г. Мурманск
Цель: формирование экологической культуры у детей старшего дошкольного возраста; воспитание природолюбия.
Задачи: развивать у детей познавательный интерес к окружающему миру, заботу о живом; продолжать знакомить с обитателями моря; развивать активную речь детей, умение отгадывать загадки.
Предварительная работа: знакомство со сказочными героями Эколятами – дошколятами (Ёлочка, Шалун, Умница и Тихоня);
Читать далее » 1 ноября, 2019 admin Комментарии к записи Рисуем воздух отключены Конспект образовательной деятельности
«Рисуем воздух»
Жихарева Екатерина Владимировна,
Лазарева Елена Владимировна,
воспитатели МАДОУ №16,
г. Кировск Мурманская область
Цель: развитие познавательной активности дошкольников путем элементарного экспериментирования совместно с родителями.
Задачи:
1. Познакомить детей со свойствами воздуха и его значении в жизни человека.
2. Способствовать развитию речи, воображения, внимания, мыслительных умений: сравнивать, делать небольшие выводы.
Читать далее » 31 октября, 2019 admin Комментарии к записи В гостях на русской стороне отключены Сценарий осеннего развлечения
«В гостях на русской стороне»
для детей подготовительной к школе группы
Брязгина Ирина Владимировна,
музыкальный руководитель МБДОУ № 131,
г. Мурманск
Цель: Формирование основ толерантной культуры личности дошкольника.
Задачи:
1. Формирование понимания детьми индивидуальности и чувства собственного достоинства, осознание того, что все люди разные, но у них много общего.
2. Развитие коммуникативных качеств у детей подготовительной группы.
Читать далее » 31 октября, 2019 admin Комментарии к записи Чага байрам! отключены Сценарий алтайского национального праздника
«Чага байрам!»
для детей старшей группы
Тадырова Екатерина Андреевна,
воспитатель МКОУ «Кош-Агачская СОШ им. В.И.Чаптынова»,
ДОУ «Улыбка»,
Республика Алтай, Кош-Агачский район, село Кош-Агач
Ведущий: Добрый день, дорогие ребята, уважаемые гости, присутствующие на нашем празднике! Сегодня мы встречаем Новый год по восточному календарю «Чага байрам!»
«Чага байрам» – излюбленный всенародный праздник жителей Республики Алтай. Ведь «алтай-кижи» — тесно связан с природой. В день праздника, с первыми лучами солнца, нарядно одетые в национальную одежду почитаемые люди выполняют красивый ритуал угощения и благословления « Хозяина Алтая — Бога Алтая» с благопожеланиями, чтобы Алтай был вечен, чтобы реки и озера были чистыми, чтобы целебные источники не иссякали, а затем с глубоким почтением просили у Хозяина Алтая мирной жизни, счастья, достатка в наступающем году.
Читать далее » 30 октября, 2019 admin Комментарии к записи Инновационные подходы и новые технологии при организации физкультурно-оздоровительной работы в ДОУ отключены Из опыта работы
«Инновационные подходы и новые технологии при организации физкультурно-оздоровительной работы в ДОУ»
Бережнова Екатерина Николаевна,
инструктор по физкультуре д/сада «Радуга»
п. Тазовский Тюменской обл., ЯНАО
Совершенствование работы дошкольной организации в соответствии с ФГОС требует от педагогов принципиально новых подходов к осуществлению образовательного процесса, в том числе и в области физического развития, к роли педагога в этом процессе. Именно это направление в настоящее время приобретает особую актуальность, поскольку сохранение и укрепление здоровья подрастающего поколения (что невозможно без физического развития) превращается сейчас в первоочередную социальную задачу.
Читать далее »
