Warning: Use of undefined constant ddsg_language - assumed 'ddsg_language' (this will throw an Error in a future version of PHP) in /home/detstvogid/domains/detstvogid.ru/public_html/wp-content/plugins/sitemap-generator/sitemap-generator.php on line 45
ДЕТСТВО-ГИД

Конспект занятия по формированию элементарных математических представлений

21 апреля, 2025 admin Комментарии к записи Конспект занятия по формированию элементарных математических представлений отключены

Конспект занятия по формированию элементарных математических представлений
в старшей группе

Маркина Юлия Юрьевна,
воспитатель
МАДОУ № 12 комбинированного вида
г. Мончегорск Мурманской обл.

Программное содержание:
Учить детей отвечать на вопросы воспитателя, упражнять в умении ориентироваться во временах года, днях недели, умении считать в пределах 10, умении соотносить заданную цифру с числом (количеством предметов). Развивать логическое мышление, память, сообразительность, внимание, умения различать понятия «больше», «меньше», «поровну».
Воспитывать интерес к занятиям, самостоятельность.

Читать далее »

Путешествие в весенний лес

21 апреля, 2025 admin Комментарии к записи Путешествие в весенний лес отключены

Конспект интегрированного занятия
по речевому и музыкальному развитию
«Путешествие в весенний лес»
для детей старшей группы

Чепига Оксана Витальевна,
воспитатель
Вельгус Вера Евгеньевна,
музыкальный руководитель
МБДОУ г. Мурманска №7

Цель: Развитие связной речи детей через восприятие музыкальных произведений.
Задачи:
образовательные:

  • продолжить знакомство с творчеством П.И. Чайковского;
  • обогащать словарный запас детей;
  • продолжать совершенствовать умение детей играть на клавесах;
  • расширить знания детей об изменениях в весеннем лесу.
Читать далее »

Развлечение, посвящённое «Международному Дню волонтёра»

20 апреля, 2025 admin Комментарии к записи Развлечение, посвящённое «Международному Дню волонтёра» отключены

Развлечение, посвящённое «Международному Дню волонтёра»

для детей старшего дошкольного возраста

Гниденко Александра Владимировна,

воспитатель МБДОУ№ 73

г. Мурманск

Цель: Сформировать представление о том, кто такие волонтеры, о волонтерском движении, о его основных направлениях и значении. Создание эмоционально – радостной обстановки посредством музыкальной и познавательной деятельности.

Задачи:

-Познакомить детей с основными понятиями волонтерской деятельности;

-Формировать у детей уважение к общечеловеческим нравственным ценностям;

Читать далее »

Формирование элементарных математических представлений у детей раннего возраста

19 апреля, 2025 admin Комментарии к записи Формирование элементарных математических представлений у детей раннего возраста отключены

Консультация для родителей

«Формирование элементарных математических представлений у детей раннего возраста«

Голтелова Елена Семёновна,

воспитатель МБДОУ г. Мурманска № 140

Формирование элементарных математических представлений (ФЭМП) у детей раннего возраста (1–3 года) – это важный этап познавательного развития, который закладывает основы логического мышления, пространственного восприятия и понимания количественных отношений.

Основные задачи ФЭМП у детей раннего возраста:

1. Знакомство с понятиями количества (много/мало, один/много, больше/меньше).

2. Освоение счета (первые числительные, соотнесение числа и количества).

Читать далее »

Познавательное развитие детей раннего возраста

19 апреля, 2025 admin Комментарии к записи Познавательное развитие детей раннего возраста отключены

Консультация для родителей

«Познавательное развитие детей раннего возраста»

Кутусова Галина Владимировна,

воспитатель МБДОУ г. Мурманска № 140

Познавательное развитие детей раннего возраста (от 1 до 3 лет) — это процесс формирования мышления, восприятия, памяти, внимания и других психических функций, которые помогают ребенку познавать окружающий мир. В этот период закладываются основы интеллекта, любознательности и способности к обучению.

Основные направления познавательного развития:

1. Сенсорное развитие – знакомство с цветами, формами, размерами, звуками, вкусами и запахами.

Читать далее »

Система коррекционной работы в группе для детей с ТНР

18 апреля, 2025 admin Комментарии к записи Система коррекционной работы в группе для детей с ТНР отключены

Из опыта работы

«Система коррекционной работы в группе для детей с ТНР»

Махначук Дарья Александровна,

 учитель-логопед,

 МБДОУ «Детский сад №10 г. Кировска»,

 Мурманская область, г. Кировск

Дети с тяжелыми нарушениями речи — это особая категория детей с отклонениями в развитии, у которых сохранен слух, первично не нарушен интеллект, но есть значительные речевые дефекты, влияющие на становление их психики. Количество детей с тяжелыми нарушениями речи увеличивается из года в год.

Тяжелые нарушения речи, влияют на жизнь ребенка. Отмечаются отклонения в эмоционально-волевой сфере. Таким детям присущи не стойкость интересов, пониженная наблюдательность, снижена мотивация, замкнутость, негативизм, неуверенность в себе, повышенная раздражительность, агрессивность, обидчивость, и, конечно же, вследствие, трудности в общении с окружающими, например в налаживании контактов со сверстниками.

Читать далее »

Стиляги – шоу талантов

16 апреля, 2025 admin Комментарии к записи Стиляги – шоу талантов отключены

Сценарий выпускного праздника

«Стиляги – шоу талантов»

Незговорова Надежда Владимировна,
музыкальный руководитель, МАДОУ №19,
г. Мончегорск, Мурманская область

Цель: Создание эмоционально положительной атмосферы праздника и условий для позитивного самоощущения детей на этапе окончания детского сада и перехода в школу.
Задачи:

  1. Выявить и раскрыть творческие и исполнительские способности дошкольников.
  2. Сформировать и развить у детей ощущение эмоционального благополучия и собственной значимости в детском коллективе.
  3. Создать атмосферу сотрудничества детей и взрослых, детского сада и семьи.
  4. Показать знания, умения и навыки детей, полученные в период пребывания в детском саду.
Читать далее »