Warning: Use of undefined constant ddsg_language - assumed 'ddsg_language' (this will throw an Error in a future version of PHP) in /home/detstvogid/domains/detstvogid.ru/public_html/wp-content/plugins/sitemap-generator/sitemap-generator.php on line 45
ДЕТСТВО-ГИД

Воспитание нравственных качеств у детей дошкольного возраста через сказки

Консультация для родителей

«Воспитание нравственных качеств у детей дошкольного возраста через сказки»

Никулина Екатерина Витальевна,

воспитатель МБДОУ №7,

г. Апатиты Мурманской обл.

В дошкольный период происходит интенсивное накопление знаний и формирование первичных навыков, что является основополагающим этапом в становлении личности ребенка. В этот сензитивный период формируются базовые моральные и этические установки, что делает необходимым создание оптимальной образовательной среды для полноценного развития нравственных качеств.

Читать далее »

Герои сказок спешат на помощь

Сценарий новогоднего представления
«Герои сказок спешат на помощь»
для детей старшей группы

Шемякина Людмила Ивановна,
учитель-логопед ГКДОУ «Детский сад №34 «Золотой петушок»,
г. Невинномысск Ставропольского края

Взрослые: Ведущая — Зимушка, Дед Мороз
Девочки: Золотая рыбка, Мальвина, Золушка, Снегурочка, Дюймовочка.
Мальчики: Факир Султан Сулейман (укротитель змей), остальные мальчики- по желанию

Вход детей в зал
(на вступление веселой новогодней песни «Новогоднее сегодня настроение…» девочки заходят в зал и выстраиваются перед елкой, затем заходят мальчики и встают в шахматном порядке, все поют, сопровождая пение движениями), по окончанию песни дети садятся на стульчики.

Читать далее »

Конспект занятия по формированию элементарных математических представлений

Конспект занятия по формированию элементарных математических представлений
в старшей группе

Маркина Юлия Юрьевна,
воспитатель
МАДОУ № 12 комбинированного вида
г. Мончегорск Мурманской обл.

Программное содержание:
Учить детей отвечать на вопросы воспитателя, упражнять в умении ориентироваться во временах года, днях недели, умении считать в пределах 10, умении соотносить заданную цифру с числом (количеством предметов). Развивать логическое мышление, память, сообразительность, внимание, умения различать понятия «больше», «меньше», «поровну».
Воспитывать интерес к занятиям, самостоятельность.

Читать далее »

Путешествие в весенний лес

Конспект интегрированного занятия
по речевому и музыкальному развитию
«Путешествие в весенний лес»
для детей старшей группы

Чепига Оксана Витальевна,
воспитатель
Вельгус Вера Евгеньевна,
музыкальный руководитель
МБДОУ г. Мурманска №7

Цель: Развитие связной речи детей через восприятие музыкальных произведений.
Задачи:
образовательные:

  • продолжить знакомство с творчеством П.И. Чайковского;
  • обогащать словарный запас детей;
  • продолжать совершенствовать умение детей играть на клавесах;
  • расширить знания детей об изменениях в весеннем лесу.
Читать далее »

Развлечение, посвящённое «Международному Дню волонтёра»

Развлечение, посвящённое «Международному Дню волонтёра»

для детей старшего дошкольного возраста

Гниденко Александра Владимировна,

воспитатель МБДОУ№ 73

г. Мурманск

Цель: Сформировать представление о том, кто такие волонтеры, о волонтерском движении, о его основных направлениях и значении. Создание эмоционально – радостной обстановки посредством музыкальной и познавательной деятельности.

Задачи:

-Познакомить детей с основными понятиями волонтерской деятельности;

-Формировать у детей уважение к общечеловеческим нравственным ценностям;

Читать далее »

Формирование элементарных математических представлений у детей раннего возраста

Консультация для родителей

«Формирование элементарных математических представлений у детей раннего возраста«

Голтелова Елена Семёновна,

воспитатель МБДОУ г. Мурманска № 140

Формирование элементарных математических представлений (ФЭМП) у детей раннего возраста (1–3 года) – это важный этап познавательного развития, который закладывает основы логического мышления, пространственного восприятия и понимания количественных отношений.

Основные задачи ФЭМП у детей раннего возраста:

1. Знакомство с понятиями количества (много/мало, один/много, больше/меньше).

2. Освоение счета (первые числительные, соотнесение числа и количества).

Читать далее »

Познавательное развитие детей раннего возраста

Консультация для родителей

«Познавательное развитие детей раннего возраста»

Кутусова Галина Владимировна,

воспитатель МБДОУ г. Мурманска № 140

Познавательное развитие детей раннего возраста (от 1 до 3 лет) — это процесс формирования мышления, восприятия, памяти, внимания и других психических функций, которые помогают ребенку познавать окружающий мир. В этот период закладываются основы интеллекта, любознательности и способности к обучению.

Основные направления познавательного развития:

1. Сенсорное развитие – знакомство с цветами, формами, размерами, звуками, вкусами и запахами.

Читать далее »