Warning: Use of undefined constant ddsg_language - assumed 'ddsg_language' (this will throw an Error in a future version of PHP) in /home/detstvogid/domains/detstvogid.ru/public_html/wp-content/plugins/sitemap-generator/sitemap-generator.php on line 45
ДЕТСТВО-ГИД

Спешим поздравить наших женщин!

4 марта, 2016 admin Комментарии к записи Спешим поздравить наших женщин! отключены

Сценарий праздника к 8 Марта
«Спешим поздравить наших женщин!»
для детей старшего дошкольного возраста

Евстафьева Александра Сергеевна,
музыкальный руководитель МБДОУ № 14,
г. Ярцево Смоленской обл.

Действующие лица: Водяной, Кикимора.
Реквизит: шарики-сердечки, пульверизатор; две веревки, прищепки, два тазика с платочками; куклы и пеленки (по 2-3); слюнявчики (3-4), ложки и йогурт в баночках.

Ведущий:
Вот опять наступила весна,
Снова праздник она принесла.
Праздник радостный, светлый и нежный,
Праздник всех дорогих наших женщин! Читать далее »

Путешествие песчинки. Звуки [П-П’]. Буква П

3 марта, 2016 admin Комментарии к записи Путешествие песчинки. Звуки [П-П’]. Буква П отключены

Конспект непосредственно образовательной деятельности
по коррекции фонематического восприятия
«Путешествие песчинки. Звуки [П-П’]. Буква П»
для детей шестого года жизни

Языковская Лариса Анатольевна,
учитель-логопед МКДОУ № 483,
г. Новосибирск

Задачи
Коррекционно-образовательные:
-закрепление четкой артикуляции и характеристики звуков [П, П`] ;
— формирование буквенного гнозиса;
— расширение и активизация словарного запаса;
— формирование умения составлять нераспространенные предложения.

Коррекционно-развивающие:
— развитие фонематического слуха, навыков звукового и слогового анализа;
— развитие мелкой моторики; Читать далее »

Архив вопросов-ответов к статье «Образец заявления воспитателя на аттестацию»

29 февраля, 2016 admin 12 комментариев »

Уважаемые коллеги!

Здесь представлен архив вопросов и ответов к статье «Образец заявления воспитателя на аттестацию».

Елена:
Уважаемая Бэла Геннадьевна. У меня такой вопрос: нужно ли сейчас в заявлении и карте указывать, на основе какой программы составлена Основная образовательная программа дошкольного образования ДОУ?
admin:
Елена! Четких указаний или рекомендаций по этому вопросу нигде нет. Но я думаю, что лучше написать.

Елена:
Уважаемая Бэла Геннадьевна! Подскажите как написать заявление старшему воспитателю. Читать далее »

Синдром дефицита внимания с гиперактивностью в дошкольном возрасте

29 февраля, 2016 admin Комментарии к записи Синдром дефицита внимания с гиперактивностью в дошкольном возрасте отключены

Консультация для педагогов и родителей
«Синдром дефицита внимания с гиперактивностью
в дошкольном возрасте»

Лановая Мария Юрьевна,
педагог-психолог МБДОУ № 14,
г. Ярцево Смоленской обл.

В наше время педагоги и родители часто сталкиваются с такой серьезной проблемой, как синдром дефицита внимания с гиперактивностью. Главный признак синдрома состоит в том, что с такими детьми двигательная активность выходит за рамки привычных представлений, и характеризуется чрезмерной подвижностью ребенка, беспокойством и суетливостью, эмоциональностью, импульсивностью, рассеянностью. Для детей с этим синдромом характерны чрезмерная болтливость, неспособность усидеть на одном месте, продолжительность сна всегда меньше нормы. Читать далее »

Мой театр

29 февраля, 2016 admin Комментарии к записи Мой театр отключены

Проект
«Мой театр»

Дашкова Татьяна Павловна,
учитель-логопед МКОУ Верх-Ирменской СОШ
им. Героя Советского Союза А.И. Демакова,
с. Село Верх-Ирмень,
Ордынского р-на Новосибирской обл.

Большое влияние на речевое развитие ребенка оказывает театрализация. Данная деятельность стимулирует активную речь за счет расширения словарного запаса, ребенок во время проигрывания действий с героями старается говорить четко, чтобы все его поняли. В театрализованной игре формируется диалогическая, эмоционально насыщенная речь.
Моя творческая находка – создание уголка «Театр на тросточке». С детьми был подготовлен проект «Мой театр». Читать далее »

Путешествие в организм человека

27 февраля, 2016 admin Комментарии к записи Путешествие в организм человека отключены

Конспект непосредственно образовательной деятельности
«Путешествие в организм человека»

Целик Лариса Анатольевна,
воспитатель АНО ДО «Планета детства «Лада» д/с № 124,
г. Тольятти Самарской обл.

Задачи
Познавательное развитие:
— познакомить детей с наукой анатомией, для чего она нужна, как узнают сведения о внутреннем строении человека;
— познакомить со скелетом, рассказать о креплении костей;
— познакомить с мышечным аппаратом, с работой мышц.
Речевое развитие:
— обогатить словарь детей: рентген, узи, кардиограмма, анатомия;
— запястье, грудная кость, мышцы, скелет, бицепсы, трицепсы, осанка. Читать далее »

Развитие коммуникативных способностей воспитанников в театрально-игровой деятельности

26 февраля, 2016 admin Комментарии к записи Развитие коммуникативных способностей воспитанников в театрально-игровой деятельности отключены

Из опыта работы
Развитие коммуникативных способностей воспитанников
в театрально-игровой деятельности

Алексеева Ольга Александровна,
Парфенова Светлана Александровна,
воспитатели МАДОУ № 35,
г. Апатиты Мурманской обл.

В российском образовании необходимыми условиями формирования гармонически развитого человека являются интеллектуальная свобода, хороший эстетический вкус, толерантность в социальном общении. Сегодня перед педагогами поставлена задача совершенствования традиционных методов дошкольного образования детей и поиска новых подходов к организации образовательного процесса.
Формирование коммуникативной компетентности у воспитанников ДОУ, их подготовка к дальнейшему обучению является одной из задач образовательного учреждения. Читать далее »