Из опыта работы
«Формирование у дошкольников навыков безопасного поведения посредством ситуативно-имитационного моделирования»
Коновалова Светлана Владимировна,
заместитель заведующего по ВМР МАДОУ «ЦРР – д/с № 68 »,
г. Благовещенск Амурской обл.
Метод моделирования дорожных ситуаций применим практически к каждому разделу областной образовательной программы «Ребенок и дорога». Моделирование относится к методам активного обучения, он направлен на организацию образовательного процесса и мотивированию ребенка к самостоятельному, инициативному и творческому освоению материала в процессе познавательной деятельности. Благодаря моделированию разворачивается широкое поле деятельности, появляется возможность для индивидуализации работы. Читать далее »



1 февраля, 2017
admin










