По сказочным дорожкам

Конспект подвижной игры

«По сказочным дорожкам»

по мотивам русской народной сказки «Гуси-лебеди»

Иодковская Елена Романовна,

Розова Ирина Владимировна,

воспитатели МБДОУ № 10.

г. Апатиты Мурманской обл.

Цель: развитие координации движений, укрепление психоэмоциональное здоровья, развитие навыков общения.

Задачи:

 — укреплять здоровье детей;

 — способствовать их правильному физическому развитию;

 — содействовать овладению жизненно необходимыми двигательными навыками, умениями и совершенствованию в них;

 — воспитывать необходимые морально-волевые и физические качества;

Читать далее »

Знатоки правил дорожного движения

Викторина по ПДД

«Знатоки правил дорожного движения»

для детей старше-подготовительной группы

Ляховченко Лариса Валериевна,

воспитатель МАДОУ №16 г. Кировска,

Мурманская область

Цель: формирование у детей знаний, умений и навыков безопасного поведения на дорогах и улицах родного города.

Задачи:

— Закрепить знания о правилах дорожного движения их классификации, видах транспорта;

 — Закрепить с детьми   знания о правилах поведения на улице;

— Уточнять и закреплять знания о правилах поведения пешеходов;

— Закреплять умение применять полученные знания в играх и повседневной жизни;

— Способствовать развитию осторожности, осмотрительности на дорогах;

Читать далее »

Огонь — друг, огонь — враг

Конспект занятия

«Огонь — друг, огонь — враг»

для детей старшего дошкольного возраста с нарушением зрения с применением кейс-технологии

Тюкалова Нурия Наримановна,

воспитатель МБДОУ г. Мурманска № 82 

Программные задачи

Образовательные:

— уточнить, углубить и систематизировать знания детей о пользе и вреде огня, правилах пожарной безопасности и правилах поведения при возникновении пожара;

— формировать практические навыки действий в случае пожара;

— совершенствовать умение делать элементарные выводы и умозаключения.

Читать далее »

Темы по самообразованию на основе ФОП: социально-коммуникативное развитие

Темы по самообразованию:

ОО «Социально-коммуникативное развитие»

Формулировки разработаны, исходя из задач ФОП и текстов ФОП:

Читать далее »

Темы по самообразованию на основе ФОП: познавательное развитие

Темы по самообразованию:

ОО «Познавательное развитие»

Формулировки разработаны, исходя из задач ФОП и текстов ФОП:

Читать далее »

Темы по самообразованию на основе ФОП: речевое развитие

Темы по самообразованию:

ОО «Речевое развитие»

Формулировки разработаны, исходя из задач ФОП и текстов ФОП:

Читать далее »

Темы по самообразованию на основе ФОП: художественно-эстетическое развитие

Темы по самообразованию:

ОО «Художественно-эстетическое развитие»

Формулировки разработаны, исходя из задач ФОП и текстов ФОП:

Читать далее »