Создание здоровьесберегающего пространства в ДОУ в условиях реализации ФГОС ДО Лазукова Екатерина Раисовна, старший воспитатель МАДОУ «Радость», СП д/с № 145 г. Нижний Тагил Свердловской обл. Сохранение и укрепление здоровья детей – одна из главных стратегических задач развития страны и регламентируется она нормативно-правовыми документами разного уровня: федеральными, региональными и локальными актами. Результатом реализации поставленной задачи […]
Архивы рубрики ‘Методические материалы’
Создание здоровьесберегающего пространства в ДОУ в условиях реализации ФГОС ДО
4 сентября, 2021
admin Неделя умного конструктора
11 июля, 2021
admin Статья-фотоотчет «Неделя умного конструктора» Мочалова Марина Николаевна, воспитатель МКДОУ №18, п. Зауральский Челябинской обл. Цель: способствовать развитию у детей дошкольного возраста способностей к техническому творчеству, предоставить им возможность творческой самореализации посредством овладения – конструированием. Задачи: формировать пространственные представления и сенсорные способности, — развивать умение производить зрительный анализ и целенаправленно обследовать предметы или образцы построек, — […]
Формирование знаний об элементарных способах измерения величин у детей старшего дошкольного возраста
23 мая, 2021
admin Консультация «Формирование знаний об элементарных способах измерения величин у детей старшего дошкольного возраста» Ястребова Татьяна Валерьевна, МАДОУ Детский сад №54, г. Балашиха Московской обл. Аннотация: в статье рассматриваются педагогические условия формирования знаний об элементарных способах измерения величин у детей старшего дошкольного возраста. Ключевые слова: величина, способы измерения величин, условная мерка, старший дошкольный возраст. В настоящее […]
Алгоритм взаимодействия с агрессивным дошкольником
16 мая, 2021
admin Консультация для педагогов «Алгоритм взаимодействия с агрессивным дошкольником» Матвеева Марина Владимировна, воспитатель МАДОУ №28, г. Мончегорск Мурманской обл. Проблема детской агрессии – одна из важнейших проблем в психолого-педагогической науке. Под агрессивностью понимают – свойства личности, характеризующиеся наличием деструктивных тенденций в области субъектно-субъектных отношений. В настоящее время, в связи с увеличением числа дошкольников с нарушениями в […]
Я – педагог XXI века
7 мая, 2021
admin Педагогическое эссе «Я – педагог XXI века» Виноградова Наталия Ивановна, воспитатель МБДОУ № 14, г. Оленегорск Мурманской обл. Каждый идет своим путем. Если идешь с удовольствием, значит, это твоя дорога. Вот и я нашла свой путь. Эта дорога меня привела в детский сад «Дубравушка». Самое прекрасное время в жизни каждого человека – это детство. Только […]
Экологическое воспитание детей дошкольного возраста
21 апреля, 2021
admin Консультация для педагогов «Экологическое воспитание детей дошкольного возраста» Герасимова Илона Валериевна, воспитатель МБДОУ №13, п. Печенга Мурманской обл. «Побудить же в детях живое чувство природы – значит возбудить одно из самых благодетельных, воспитывающих душу влияний». К.Д. Ушинский На сегодняшний день трудно переоценить значение экологии в жизни человека и общества в целом. Природа является абсолютной ценностью […]
Квест-игра как современная игровая технология
11 апреля, 2021
admin Консультация для воспитателей «Квест-игра как современная игровая технология» Зиновьева Инна Владимировна, педагог-психолог МДОУ «ЦРР – д/с № 152», г. Магнитогорск Своеобразие современного образовательного процесса в ДОУ предопределяется требованиями ФГОС, где указано, что взаимодействие ребенка и взрослых должно быть ориентировано на создание возможностей раскрытия способностей, склонностей каждого ребенка. Среди современных игровых технологий можно выделить квест-игру как […]



Опубликовано в рубрике








