ДЕТСТВО-ГИД

Методическая разработка

«Реализация проекта приобщения детей дошкольного возраста

к народным традициям поморов»

Нечухрина Ирина Сергеевна,

воспитатель МБДОУ № 136,

 г. Мурманск

В наш век компьютерных технологий и электронных эмоций чрезвычайно важно приобщение маленького человека к традициям русской православной культуры.

Ребенок – это огромный, часто недоступный, очень хрупкий мир мыслей, впечатлений, мнений и открытий. Задача воспитателя – помочь малышу, создать всяческие условия для развития, становления, творческого самовыражения душевных сил ребенка. Ведь самое важное и ценное в человеке это его моральные, внутренние ценности, то, что им управляет — сердце, добрые чувства.

Методическая разработка

«Методы и приёмы формирования представлений

старших дошкольников о правилах речевого этикета»

Мигунова Людмила Александровна,

воспитатель МБДОУ №14

г. Оленегорск Мурманской обл.

У каждой эпохи свой стиль, у каждого общества свои правила поведения, но есть ценности общечеловеческие и именно на их основе развивается культура любого народа. Неотъемлемая часть культуры – этикет, складывающийся веками, уходящий своими корнями в сферу нравственности.

Нередко приходится слышать: «так требует этикет» или «за этикетом это недопустимо», «этикет не позволяет» и другие.

Из опыта работы

«Развивающая предметно-пространственная среда в старшей группе «Почемучки»

         Иваненко Галина Алексеевна,

воспитатель МБДОУ № 5,

 г. Павлово Нижегородской области

 Предлагаю вашему вниманию развивающую предметно – пространственную среду в моей старшей группе «Почемучки».

Среда в группе построена с учетом особенностей детей 5-6 лет, охраны и укрепления здоровья воспитанников. А также при организации РППС я следовала основным принципам ФГОС ДО: содержательной насыщенности, трансформируемости, вариативности, доступности, безопасности.