Warning: Use of undefined constant ddsg_language - assumed 'ddsg_language' (this will throw an Error in a future version of PHP) in /home/detstvogid/domains/detstvogid.ru/public_html/wp-content/plugins/sitemap-generator/sitemap-generator.php on line 45
ДЕТСТВО-ГИД

Никто не забыт, ничто не забыто…

Проект

к 70-летию Победы в Великой Отечественной войне

«Никто не забыт, ничто не забыто…»

 

Григорьева Елена Ивановна,

воспитатель МАДОУ № 49,

г. Нижний Тагил

 

9 маяАктуальность

Патриотическое воспитание дошкольников – актуальная проблема в условиях современной России. Изменилась не только жизнь, но и мы сами. Мы гораздо больше, нежели раньше, знаем о себе и своей стране, больше видим, больше думаем и размышляем. Возможно, именно в этом заключается главная причина столь радикального переосмысления содержания, целей и задач патриотического воспитания дошкольников. Чувство любви к Родине – это одно из самых сильных чувств, без него человек ущербен, не ощущает своих корней. Читать далее »

Влияние музыкального фольклора на развитие и воспитание детей первой младшей группы

Из опыта работы

«Влияние музыкального фольклора на развитие и воспитание детей первой младшей группы»

 

Куликовских Наталья Викторовна,
музыкальный руководитель МБДОУ № 43,
г. Усолье-Сибирское

 

 «Детский фольклор вызван к жизни едва ли не исключительно педагогическими надобностями народа»

Г.С. Виноградов

Музыкальный фольклор является эффективным средством для решения проблем воспитания детей дошкольного возраста. Данный факт объясняется позитивным влиянием на личность ребенка через освоение эстетических норм музыкального языка народной культуры и художественных средств других видов искусств. Первое знакомство ребёнка с музыкальным фольклором начинается с малых фольклорных форм: Читать далее »

Детский дизайн

Детский дизайн в последнее время становится популярным направлением развития дошкольников в условиях детского сада. Это вид художественной деятельности, посредством которой ребенок украшает и благоустраивает окружающую предметную среду.

В дизайн-деятельности развиваются:

— образные представления (образное мышление, воображение и др.);

— личностные качества (самостоятельность, инициатива);

— умение планировать свою деятельность, устанавливать связь между действием и результатом;

— мелкая моторика;

— сенсорика (чувство цвета, формы);

— художественно-эстетические представления. Читать далее »

Система упражнений по обучению грамоте

Из опыта работы

«Система упражнений по обучению грамоте»

 

Филимонова Евгения Сергеевна,

воспитатель ГБДОУ № 58,

г. Санкт-Петербург

За основу нами взяты упражнения В.Г.Горецкого. В предлагаемой системе упражнений два блока: I. Обучение чтению; II. Обучение письму.

1. Обучение чтению

1) Упражнения со словами

  • Угадай слово

1 Читать далее »

Солнышко встречаем

Сценарий весеннего досуга

«Солнышко встречаем»

для детей средней группы

 

Пономарева Елена Васильевна,

воспитатель МБДОУ № 5,

г. Серафимович Волгоградской обл.

 

Ведущая: На праздник всех мы приглашаем,

Друзей улыбками встречаем!

Дети под «Весеннюю песенку» Т. Морозовой входят в зал, встают полукругом.

Ведущая: Посмотрите за окошко,

Стало там теплей немножко.

Весенний праздник наступает

Солнышко его встречает. Читать далее »

Елабуга — из прошлого в будущее

Проект

«Елабуга — из прошлого в будущее.

Из серии «Жизнь замечательных людей. Н.А. Дурова»

 

Елизарова Татьяна Александровна,

воспитатель МБДОУ № 35,

г. Елабуга,  Республика Татарстан

 

Хребту коня свой стан вверяя,
Свой пол меж ратников скрывая,
Ты держишь с ними трудный путь.
Кипит отвагой девы грудь…
И на коне наездник новый,
В руке сжав сабли рукоять,
Беллоны вид приняв суровый,
Летит на вражескую рать…

Актуальность и социально-экономическая значимость проекта:

Патриотизм как качество личности проявляется к любви к своему отечеству, преданности, готовности служить своей Родине. Читать далее »

Мебель

Конспект непосредственно образовательной деятельности

с использованием сенсорно-графического плана

по теме «Мебель»

в  старшей  логопедической  группе

 

Адлер Валентина Николаевна,

Черисова Ольга Николаевна,

воспитатели логопедической группы

МАДОУ № 123  г. Мурманска

Задачи:

  1. Формировать умение составлять описательный рассказ о предметах мебели от первого лица, используя сенсорно-графический план.
  2. Активизировать в речи детей предметный, глагольный, словарь признаков по теме «Мебель».
  3. Помочь понять, запомнить и выразительно прочитать стихотворение Н.В. Нищевой «Много мебели в квартире». Развивать интерес детей к художественной литературе.
  4. Продолжать работу над чёткостью дикции, интонационной выразительностью речи.
  5. Развивать мелкую моторику, слуховое внимание, грамматический строй речи.

Читать далее »