Развитие связной речи дошкольников при ознакомлении со сказкой с использованием мнемотехники

20 марта, 2016 admin Комментарии к записи Развитие связной речи дошкольников при ознакомлении со сказкой с использованием мнемотехники отключены

Из опыта работы

«Развитие связной речи дошкольников при ознакомлении со сказкой с использованием мнемотехники»

Дедюхина Наталья Егоровна,

воспитатель МБДОУ № 15, г. Мурманск

У детей старшего дошкольного возраста словарный запас достаточно большой, но пользоваться им они не всегда умеют. В связи с этим часто возникают проблемы с высказываниями. Дети, пытаясь рассказать что-либо, не могут подобрать нужные слова, или делают это очень невнятно и непонятно, перескакивая в рассказе с места на место. От неумения употреблять слова в верной форме, начинают заикаться.  В этих случаях и приходит на помощь мнемотехника – это система методов и приемов, обеспечивающих эффективное запоминание, сохранение и воспроизведение информации. Читать далее »

Комплексы утренней гимнастики

18 марта, 2016 admin Комментарии к записи Комплексы утренней гимнастики отключены

Комплексы утренней гимнастики
для детей раннего возраста

Мосиенко Елена Юрьевна,
воспитатель МКДОУ № 16,
г. Новосибирск

Сентябрь

Комплекс № 1.
1. Игра «Идите ко мне» — ходьба группой в одном направлении.
2. Лёгкий бег врассыпную – полетели, как воробышки.
3. Построение в круг с помощью воспитателя.
4. И.п.: стать прямо, ноги слегка расставить, руки за спиной. После слов воспитателя: «Где же ваши руки» — дети вытягивают руки вперёд и говорят: «Вот наши руки». (повторить 5 – 6 раз).
5. И.п.: стать прямо, ноги расставить, руки за спиной. На слова воспитателя «спрятали ножки» дети приседают, руками обхватывают ноги. После слов: «где ваши ноги» — дети выпрямляются, топают ногами на месте, говорят: «Вот наши ноги» (повторить 2 – 3 раза). Читать далее »

Массажные мячики — помощники в самомассаже

18 марта, 2016 admin Комментарии к записи Массажные мячики — помощники в самомассаже отключены

Из опыта работы
«Массажные мячики — помощники в самомассаже»

Котова Светлана Витальевна,
воспитатель МКДОУ № 16,
г. Новосибирск

Массажный мяч положительно сказывается на развитии детей. Эта забавная упругая игрушка обогащает сенсорную среду малыша, стимулируя его психомоторное развитие.
Игольчатая поверхность массажных мячиков благотворно воздействует на нервные окончания и способствует улучшению кровообращения. Кисти рук приобретают хорошую подвижность, гибкость, исчезает скованность движений. Также мячики благотворно влияют на развитие тактильной чувствительности – мощный стимул развития у детей восприятия, внимания, памяти, мышления и речи. Читать далее »

Как разработать программу дополнительного образования в ДОУ

17 марта, 2016 admin 50 комментариев »

Разнообразие образовательных потребностей детей и их родителей приводит к необходимости обеспечения вариативности содержания дошкольного образования, в том числе к разработке дополнительных программ. В том числе, и программ кружковой работы.

Педагог детского сада самостоятельно разрабатывает программу своей деятельности с учетом запросов детей, потребностей семьи, образовательного учреждения, особенностей национально-культурных традиций, а также в соответствии со своими профессиональными интересами и творческими способностями.
Алгоритм разработки программы:
— анализ образовательной ситуации и образовательных потребностей; Читать далее »

Масленица

16 марта, 2016 admin Комментарии к записи Масленица отключены

Сценарий праздника «Масленица»
для детей младшего дошкольного возраста

Коваль Елена Валерьевна,
музыкальный руководитель МБДОУ №7,
г. Мурманск

Под музыку выходит скоморох с бубном
Скоморох 1: Здравствуйте, ребята дорогие, милости просим! Масленицу широкую открываем, веселье начинаем!
Скоморох 2: Уж ты, зимушка-зима, все дороги заела. Все дороги все пути, не проехать, не пройти.
Скоморох 1: В хороводе мы пойдем, дружно спляшем и споем.

(Дети по показу взрослого выполняют простейшие танцевальные движения) Читать далее »

8 марта

16 марта, 2016 admin Комментарии к записи 8 марта отключены

Сценарий праздника
«8 марта»

Коваль Елена Валерьевна,
музыкальный руководитель МБДОУ №7,
г. Мурманск

Под музыку дети входят в зал (встают у стульчиков)
Ведущий:
Пригласили в гости к нам
Мы и бабушек, и мам!
Обещаем, обещаем,
Здесь не будет скучно вам!
Все готово к празднику,
Так чего ж мы ждем?
Мы веселой песенкой
Праздник наш начнем! Читать далее »

Солнечные лучики

16 марта, 2016 admin Комментарии к записи Солнечные лучики отключены

Конспект непосредственно образовательной деятельности
«Солнечные лучики»

для детей младшего дошкольного возраста

Коваль Елена Валерьевна,
музыкальный руководитель МБДОУ №7,
г. Мурманск

Задачи
Образовательные:
— Формировать умение чувствовать смену частей в музыкальном произведении и передавать это в деятельности.
— Формировать умение передавать в пении характер песен, петь слаженно, без напряжения.
— Формировать элементарные математические представления; различать понятия один – много; понимать вопрос «Сколько?».
— Формировать умение создавать коллективную композицию в рисунке, используя нетрадиционную технику рисования пальцами; Читать далее »